放暑假家长会课件.ppt

2016级放暑假家长会;;假期安全注意事项： 交通安全：遵守交通规则，不允许骑电动车上路 防溺水：不到江河湖泊、池塘等地方游玩嬉戏 防火、防电：安全使用电器，不玩火 防雷击：恶劣天气不外出，不在树下躲避，找安全 地方进行躲避 防止意外伤害：不结交不良朋友、不参加危险游戏 饮食：讲究卫生，生吃瓜果要洗净，少吃冷饮 ;;一学期风云榜 综合素质优秀生： 刘来祥、朱晓婧、王福阳、 李文慧、周雪彤、钟兰、 栾杰 ;一学期风云榜 经过各科老师评选，以下同学荣获 班级之星称号： 责任之星：李文慧、朱晓婧 勤奋之星：钟兰、刘来祥、郑新萍 踏实之星：王宇奇、周雪彤、钟洪涛 刻苦之星：杨昊、辛梦涵、赵桐 守纪之星：宿宣宣、楚立敏、张烨麟 ;;;;;; 一学期来，成绩上下波动较大的同学： 栾杰：-6 张烨麟：-9 王明海：-4 杨宇航：-6 李雨洁：-3 王泉志：-2 王福阳、宿宣宣、宿金雪、楚立敏 ; 自身素质不错，但学习状态不好的同学： 王福阳、朱晓婧、杨宇航、刘来祥、 李雨洁、楚立敏、宿金雪、王明海、 王泉志、李钰霖、杨润金、栾杰 ;二、成绩带来的思考 1、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习习惯和学习态度问题。 好的学习习惯包含很多：预习、听课、作业、整理笔记等。 读书是最大的习惯。有三个关键期，分别是3岁、8岁、13岁。 ;二、成绩带来的思考 2、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。 学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理钻研，仅仅是被动学习的“机器”。 我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后 有方法才能优秀;二、成绩带来的思考 3、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。;二、成绩带来的思考 4、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（甚至有同学经常不完成作业），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。 人生是一场没有终点的长跑比赛，关键点不在于你能跑多快，而在于你能跑多远。 我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质 ;二、成绩带来的思考 5、不少同学存在偏科现象。 偏科是学生的大敌。我们通常说“初一差距不大，初二两极分化，初三天上地下”，初二是拉开差距的一年，而差距的拉开就是从偏科开始的。 初二面临地理生物会考，又新添加了物理、化学两门课，更需引起家长的重视。 ;二、成绩带来的思考 6、大多数学生知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。 现在的考试，尤其是语文、政治等，只局限于课本，读死书是不行的。 我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华 好读书，读好书;二、成绩带来的思考 7、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。 这部分学生虽然不多，但破坏力很大，相关同学的家长要加强教育。 我们要加强孩子的纪律观念： 没有规矩，不成方圆。 纪律是学习的前提和保障。;二、成绩带来的思考 8、关注学生每一天的表现。 如果学生每一天都精神饱满的上学，放学回家后积极地投入到作业和复习中，这样的孩子，一定是认真、投入的学生，反之呢…… 提示：1、一定要重视孩子下午回家的时间。 2、从下学期开始，我校中午时间彻底封校，不允许学生午休时间在学校，原来曾经在学校吃午饭、休息的同学要早作打算。;二、成绩带来的思考 9、关注学生每一天的作业完成情况 有的家长或许有这样的困惑：孩子每天早早上学，放学后作业挺认真，做的时间很长，为什么就是考不好呢？ 影响孩子成绩的两大因素：课堂听课效益和课后作业质量。;二、成绩带来的思考 10、家长要重视对孩子的教育。 孩子是您一生中最大的事业，不要借口工作忙而放松了对孩子的教育。 同样是种庄稼，锄一边草、施一遍肥与锄三遍草、施三遍肥的效果是不一样的。教育孩子也是如此，我们付出