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实用标准文档 PAGE 文案大全 《学前儿童科学教育》课程教学大纲 课程编号：1133037 课程名称：学前儿童科学教育 总学时数：34 先修课：学前教育学、学前教育发展心理学、儿童卫生保健保育课程 后续课： 无 一、说明部分 1、课程性质：专业理论课 2、教学目标及意义：通过本课程的学习，可以提高对学前儿童科学教育活动的认识，全面掌握学前儿童科学教育的目标、理论、内容、方法、活动设计和评价等专业知识，从而具备进行该课程的教育工作的实际能力和开展有关学前儿童科学教育科研工作的初步技能。 3、教学内容及教学要求 教学内容：学前儿童科学教育的发展；科学教育在学前儿童发展中的作用；学前儿童科学教育的目标和内容；教师怎样引导学前儿童学科学；怎样开展学前儿童的科学探索活动；教师怎样为学前儿童学科学创设环境和提供材料设备；以及怎样进行评价及其效果等。 教学要求：《学前儿童科学教育》与自然科学、学前儿童心理学、学前教育学的关系十分密切。《学前儿童科学教育》虽然是一门教育学科，但它的任务、内容和方法都和生物、物理、化学、天文、地理、生理卫生等自然科学紧密联系。同时，引导学前儿童学习科学必须以学前儿童的心理发展规律为依据，根据不同年龄的学前儿童制定不同的科学教育目标，采用不同的教材内容及方法。在教育过程中，还要以学前儿童教育的一般原理为根据来分析科学教育的实际问题。所以，