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教师培训会上的讲话稿：做一名合格的教师 各位老师，大家好！ 今天，轮到我为大家做讲座，我心里十分忐忑。这个计划是我做的，在做这个计划的时候，我就惴惴不安，食不甘味，我对自己十分了解，我有两个缺陷，一是性格内向，不善于言辞，用老百姓的话说，叫做嘴驽。正因为不善于言辞，所以说话喜欢直来直去，不会拐弯磨脚，常常出口伤人，尤其是伤领导。这些光荣的历史在这里就不过多的说了，因为老中青不宜。但我对同事向来不会这样，一般来说，和别人交流，都是和风细雨，即使有人欺辱我，我也会淡然处之，最多在心里鄙视他一把。另一个是胆小，生怕说错话，所以在陈述自己的意见的时候常常会在前面加上一个限定性的修辞，也许，大概，可能等等等等。为此，王校长曾严厉的批评过我，并且在一次就餐时开玩笑说，大家记住，以后护田校长讲话时再说这样的词，喝酒的时候就罚他一杯，我虚心接受，所以，今天请大家监督，在今天的发言中，再有模棱两可的语言，请大家给我鼓鼓倒掌，算是多我的鞭策。我给大家鞠个躬，谢谢大家。 再选话题的时候，我很纠结，选什么好呢，为此，我曾请教过王校长，王校长说讲自己最拿手的，什么是我最拿手的，我还真找不出来，再近五十年的生涯中，我做过学生，当过教师，当过班主任，当过教研组长，当过年级组长，当过教务处副主任，当过副校长。管过教学，也管过德育，现在又管科研。学生生涯很失败，乡下人，天生孱头，加之才不惊人，貌不赢人，十几年的读书生活，默默无闻，别说学生会主席，连小组长都没做过；教研组长当了两年，年级组长当了大半年，教务主任当了9个月，副校长当了14年，即使当了副校长，我一直坚持上课，直到去年。算来应该有24年。 在这些岗位中，我最喜欢的还是老师，所以，我的讲座的题目姑且叫做《做一名名合格的教师》。 其实即使做教师，我也不是出类拔萃的，下面我要说的充其量是对我教学生涯的反思以及对教师职业的策划。希望让大家有所借鉴。 什么样的老师才是一个合格的老师，经过反思，我觉得应该具备以下几个方面： 一、责任、细心 其实这一条并不是我想出来的，灵感来自我的女儿，我女儿在北京一家网络公司工作，我没能力给女儿找一份满意的工作，我的两名学生都曾经要为她找工作，但我女儿都拒绝了人家的好意，她还没毕业的时候就被公司聘请，等到毕业的时候，试用期已经结束，月薪去掉五险3200多元，工作两月，升为店长，被评为公司成立以来第一个优秀员工，年终奖比同事多3000多元。春节假前，老总找他谈话，让她做职业规划，今年年初，老总又帮她做了职业策划，这意味着还有升职的空间， 正月初五晚上，我和女儿闲谈，我说，婧儿，你做得很优秀，也很成功，这是为什么？ 女儿想了想说：老爸，我觉得有两个方面，责任和细心。接着她给我讲了一个她工作中的一次经历。公司举行培训，轮到设计部门发言的时候，发言人记错了时间，没有到场，老总很是恼火，为了救场，就问我女儿能不能讲，我女儿说能，于是给员工作了两个小时的设计培训，赢得了热烈的掌声，赢得了老总的表扬。我女儿是做售后的。我问女儿，你是做售后的，为什么能做设计的培训。女儿说，我们的工作和公司各部门的工作都有联系，所以我平时把各部门的工作都做了系统的研究，设计这方面的工作我自然不陌生，并做成了课件，以备不时之需。果然这次就用上了。我的课件，被设计部门作为经典，收到数据库里。 我觉得她这样做，是基于对公司承担着一份责任，是她的细心。 我们教师，也应该这样。 去年到昌乐二中考察，他们的孟主任讲的一件事，深深的感动了我： 他们年级部有一位李姓老师，女的，年过四十。他对班级的学生情况了如指掌，每一个学生的生日，她都记在心间，届时组织学生集体过生日。收到了良好的教育效果。他班级有一名外地的学生，生日正赶上周日，恰巧李老师白天有事，没能给这个学生过生日，学生十分失落，打电话给他的母亲，要求退学，家里十分着急。这是接近晚上的事，他刚撂下电话，李老师就来到他的跟前，叫他到家里，不仅做了好吃的，还买了一个小小的蛋糕。学生喜出望外，热泪盈眶，回到宿舍，立刻打电话给妈妈，说明了情况，再也不要求退学了。家长更是万分激动，打电话向李老师致谢。 这就是责任的效果，细心的收益。 有的老师会说，你扯得太远了，那我就举两个近处的例子，李玉兰老师，大家并不应该陌生，原先在王爷府中学工作，后来调到锦山中学工作，如今已经退休。李老师毕业于辽一师，是工农兵大学生，她的知识功底并不深厚，对待学生也很刻薄。但她的语文成绩相当出色，师生关系融洽。究其根本是李老师太负责任了，每一个知识点，她都让所有的学生在她的面前过关，为了工作，她达到了废寝忘食的地步，因此尽管他说话比较刻薄，学生依然亲近他，因为学生都不傻，知道什么是真正的对他们好，学校也离不开她，退休后仍被返聘。 还有解玉荣老师，也曾经是我的同事，王校长多次提到过她，她也给我们做过讲座。 我到如