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“培 土” 努力营造良好的创新文化氛围 加强科学道德建设，创造开放的学术环境； 鼓励学术民主，保障不同学术观点的公开发表和充分讨论； 倡导追求真理、勇于创新，宽容失败、允许失败的科学思想； 倡导全社会形成“尊重知识、尊重人才”，“激发创新思维、培养创新意识”的良好社会风尚。 营造创新文化氛围 厚积薄发，如“苗圃之木，不见其增，却日见其长”，努力培育具有我市知识创新特色的文化底蕴。 “育 种” 科学培育知识创新人才 成 果 人 才 实现者 “育 种” 科学培育知识创新人才 在知识创新的过程中，我们必须充分重视创新人才的培育，尽快完善科技成果与科技人才相结合的评价体系，提高成果评估的公开性、公正性，建立科研项目诚信制度和科学道德信誉制度。 培育知识创新人才 “人尽其才、才尽其用”，努力打造一支高水平的重庆本地的知识创新队伍。 * * * * * 演讲人：李 雷 霆 39岁 博士研究生 单 位：重庆市科委社会发展处 处长 推 荐：重庆青年人才论坛科技分论坛 随着经济全球化步伐的加快，信息化的步步深入，知识创新已成为决定国家综合竞争能力的主要因素。对于西部新兴崛起的直辖市重庆，知识创新已到了势在必谈、谈了必行的时候。我们如果要在本世纪内有所作为，应该从现在开始，重视知识创新。 本次参讲的题目是： 知 识 创 新 —重庆决胜于21世纪的“基石” 一个国家或地区 资 金 技 术 管理手段 知识创新能力 引 进 引 进 引 进 无法引进 结 论： 知识创新能力是内生的，真正的核心技术是买不来的！ 纵观世界，发达国家有许多经验与教训值得我们借鉴。 日 本 贸 易 立 国 技 术 立 国 发展模式：通过采取 “拿来主义” 途 径：“引进—消化—吸收” 逐渐形成独具特色的工业体系并创造了经济奇迹。 这种模式一直运用到20世纪90年代 日 本 贸 易 立 国 技 术 立 国 科 技 立 国 日本在20世纪 90年代吸取深刻教训，重新提出“科技立国”的新战略。 日 本 贸 易 立 国 技 术 立 国 科 技 立 国 知识产权立国 《战略性基础研究计划》 《脑科学时代计划》 《生命科学研究基本计划》 2002年提出了“知识产权立国”的知识创新战略 美 国 世界27个关键性技术领域 美国24项领先于世界 89% 美国一直是知识创新的最大羸家 美 国 因为重视知识创新，使美国在全球率先进入“数字技术”时代。 20世纪90年代 经济连续 107个月增长 同时 通货膨胀 3% 中 国 我国的历史经验与发展教训也值得吸取 北京和上海是我国知识创新能力最强的,也是全国经济发展最好的城市。 北京正负电子对撞机 电动汽车 磁悬浮列车 中 国 我们的发展，受经济和社会发展的需求。 走的道路是： 引 进 消 化 吸 收 巨资引进 消 化 (知识创新不够) 落 后 ? 知识创新重视不够，具有自主知识产权的东西相对较少，许多高新技术产业的发展常常陷入怪圈！ 中 国 神六的成功发射 到底该怎么办?! 企业缺乏创新,束手无策的窘境 盖 掩 法 无 令人倍感欣慰的是。看今天的重庆，我市知识创新工作在市委市政府的正确领导下，在广大科技工作者的共同努力下，取得了长足的进步。 西南大学研究完成的家蚕基因框架图取得世界领先 重庆大学的镁合金材料基础研究走在了世界前列 重庆邮电大学的第三代手机芯片研究拥有核心技术 海扶超声技术取得国内外同行瞩目的业绩 众多前沿技术的相继突破和修成正果，充分说明我市已经具备了一定的知识创新能力。 从总体上看，我们重庆是一个人口众多、资源不足、二元经济结构突出的发展中城市，也是一个面临着进一步对外开放、积极参与创新型城市竞争、经济社会事业处于“爬坡上坎、负重前行”阶段的新兴直辖市，在发展中面临着经济结构调整、增长方式转变、库区移民发展以及环境保护等众多问题，形势之严峻，问题之复杂，任务之艰巨都是前所未有的。 2004年部分省市RD经费情况 2004年部分省市RD经费情况 图2 重庆高校三大检索系统论文分布（2005年） 图1 重庆高校发明专利分布（2004年） 2004年部分省市RD经费情况 图2 重庆高校三大检索系统论文分布（2005年） 图1 重庆高校发明专利分布（2004年） 2004年知识创新人才资源 2004年部分省市RD经费情况 图2 重庆高校三大检索系统论文分布