《理想》语文教案设计.docVIP

《理想》语文教案设计 　　 　　【学习目标】 　　 　　1、多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。 　　 　　2、能仿写诸如理想是石，敲出星星之火之类的句式。 　　 　　3、能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。 　　 　　【教学设想】 　　 　　主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的深奥含义不必作死抠式理解，允许学生见仁见智。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、导入 　　 　　《在山的那边》中里说：在山的那边，是海，海就是孩子心中的美好理想。谁能说出关于理想的名言。 　　 　　二、自由朗读一遍，给生词注音 　　 　　如：缀连洗濯寂寥玷污诅咒 　　 　　全班齐读，要求响亮、有力量。 　　 　　三、让学生边读边理解诗意，不能理解的提出来，先让学生自己尝试可能的疑问可参看教参上有关分析 　　 　　四、提问：你最喜欢哪一句诗，说说你的感受 　　 　　五、让学生说出自己的真实想法 　　 　　六、再读全诗，要求有情感 　　 　　七、作业：仿写 　　 　　例句：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 　　 　　友谊是，;友谊是，。 　　 ?