人教2011课标版初中化学 九年级上第四单元课题水的净化.pptVIP

人教版 九年级化学（上册） 水的净化 （1）倒出约 60 mL的天然水 于一烧杯中，观察水质特点。 （2）向倒出的天然水中加入 一药匙明矾，用玻璃棒搅拌， 静置，观察现象。同时在另一 烧杯中也倒出同样体积的天然 水。 沉降 浑浊， 有颜色 沉降 明矾净水原理： 吸附小颗粒变成大颗粒借助重力而沉降 浑浊， 有颜色 沉降 沉降分层， 有颜色 在1744～1746年出版的西班牙教士纳瓦雷特 撰写的《中国帝国游记》中，详细记载了在中国 使用的明矾净水的情况，并说这是自然的秘密， 为当时西方所不知。 我国采用明矾净 水正式文字记载最早 见在1637年刻印的 《天工开物》一书。 过滤 沉降 生活中有哪些利用过滤 来分离物质的实例？ 过滤 沉降 过滤 （1）仪器用品： 漏斗、铁架台、烧杯、 玻璃棒、滤纸。 （2）注意事项： 滤纸要紧贴漏斗内壁 滤纸边缘要低于漏斗边缘 液面要低于滤纸边缘 烧杯尖嘴紧靠玻璃棒 玻璃棒下端紧靠三层滤纸 漏斗下端要紧靠烧杯内壁 沉降 贴 低 靠 一 二 三 将过滤后液体经过装有“神秘” 黑色物质的装置而流入另一干 净的小烧杯中。 过滤 沉降 澄清， 有颜色 过滤 沉降 活性炭作用： 去除颜色和异味 吸附 澄清， 无色 有颜色 过滤 沉降 吸附 现在烧杯中的