教科版小学五年级语文巫峡赏雾课件.pptVIP

教科版小学五年级语文《巫峡赏雾》课件;;;;生字;读下面的词语，读准红色字的读音;;边读边想： ; ;山帽子雾，大而圆。; 再读课文的开头和结尾，想一想各写了什么？ 这两个自然段与课文第三至七自然段有什么联系？ ;;　　山帽子雾语段：不改变原意，换一种说法，有什么不同？ （1）山帽子雾，大而圆。处在同一水平线的山峰都美美地戴上了一顶。 （２） 山帽子雾，大而圆。同一水平线上的山峰上面都有一层雾。 半山雾语段： 　　写雾中的小路、黄牛、放牛人有什么作用？;半山雾;轻纱雾; 轻纱雾语段： 明明是雾在 飘动，为什么说 “山峰也跟着走 动，农舍也跟着 走动……”？ 　　江雾语段： 　　找出本段的拟人句，仔细加以体会。 ;江雾;跑马雾; 峡谷中云遮雾绕，令人叹为观止。唐代诗人元稹曾赋诗“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，可见巫山云雨乃天下云雨之冠。;小组讨论，合作探究 以下问题： 　　（1）“跑马雾”这 个名字是怎么得来的？ 课文主要表现了跑马 雾的什么特点？ 　　（2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法？ ; 跑马雾，气势磅礴。初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。;　　品读这一个自然段中的排比句，用△标出句子中的动词，想想，如果把句子中的“竖”“腾”分别改为“翘”“扬”好不好？为什么？ ;6、作者为什么能把跑马雾写得如此活 灵活现？ ;巫峡的雾，迷人的雾。;山帽子雾; ;