2019高中语文艺考生文化课冲刺点金第2讲现代文阅读二论述类文章课件.pptVIP

从中感觉书之可乐可好、智慧之可爱。把读同代人的书当成与作者交流思想、沟通学术文化的途径。把读古书当作与古人晤对的精神生活，神游冥想于古籍的宝藏里，与圣贤的精神相交接往来，含英咀华，体会古人真意，发挥自己的心得。由此而深造有得，则其所建立的学说，所发出的议论，自有一种深厚纯朴、中正和平之气，而不至于粗疏浅薄。 所谓玄思的方法，最简易地讲来，可以称为“由全体观部分，由部分观全体”之法。只知全体，不知部分，则陷于空洞。只知部分，不知全体，则陷于支离琐碎。必由全体以观部分，各部分才可以各安其分，各得其所，不致起争执矛盾。必由部分以观全体．才可以见得部分的根本所寄、归宿所在，而不致执著一偏。如朱子之今日格一物、明日格一物，而达到豁然贯通的境界。他又能由太极之理、宇宙之全，而观一事一物之理，而发现本末精粗，条理井然，“枝枝相对，叶叶相当”。用此方法读书，即是由约而博、由博返约。譬如： 读一篇文字，由一字一句以表明全篇的主旨，就是由部分观全体之法；由全篇文字的主旨，以解释一字一句应有的含义，便是由全体观部分之法。此外如由整个时代的文化以观察个人的著作，由个人的著作以例证整个时代的文化，也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。此种玄思的方法，认为著作、思想、世界都是一有机体，有如常山之蛇，击首则尾应，击尾则首应。故读书，了解思想，把握世界，须用以全体观部分、以部分观全体的方法。 总之，要从读书里求得真实学问，须有严格的方法，以逐渐养成研读伟大著作的勇气与能力。 （改编自贺麟《读书方法与思想方法》) 国学大师陈寅恪通过唐代历史解读白居易的诗，同时，他又通过白居易的诗《卖炭翁》考察唐代“宫市”弊政。陈寅恪的研究体现了文中的什么思想方法？请结合文意分析。 【审题要点】陈寅恪的研究 体现 思想方法 结合文意分析 【解题思路】第一步：速读文本，把握大意。纵观全文，可知本文主要论述了用怎样的思想方法来读书。第二步：锁定区间，找对应句。本题信息区间在第四段，相关的句子是“此外如由整个时代的文化以观察个人的著作，由个人的著作以例证整个时代的文化，也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书”。陈寅恪研究的特点，即“白居易的诗歌”“唐代历史”互为促进，而白居易的诗歌显然是唐代历史的部分。这两点符合文中“玄思的方法”。第三步提炼归纳，确认答案。对以上句子进行提炼归纳，最终确定答案。 【答案】体现了文中“玄思”的思想方法。陈寅恪通过唐代历史解读白居易的诗是“由全观分”的方法；通过白居易的诗《卖炭翁》考查唐代的“宫市”弊政是“由分观全”的方法。 三、分析论点、论据和论证方法 分析论点：一是要求考生从整体上感知作者所要阐述的见解或主张，也就是要把握文章的中心论点；二是要求感知每一段或每一层的观点和看法，也就是要把握文章的分论点。 分析论据：就是要求分析文章所用的事实论据和道理论据及其表达效果。事实论据包括事例、史实、统计数据等。道理论据包括正确的论述和自然科学原理、定律、公式等。此外，反映人类生活经验和自然规律的名人名言、谚语等，也属于道理论据。 分析论证方法：就是要求分析运用论据来证明论点的方法。论证方法多种多样，常见的有举例论证、比喻论证、道理论证和对比论证等。论证方式分为立论和驳论。立论就是直接证明提出的论点是正确的，驳论就是直接批驳对方的观点。 解题技法 1.分段或分层阅读全文，逐段或逐层概括段意或层意。 2.要抓中心句和关键句，尤其是起始句、结束句和结论句，明确每段要表达的意思；找出作者的观点（中心论点和分论点），明确作者要论证什么，阐发什么，是怎样论证、怎样阐发的，论点和论据有怎样的联系等。 3.要把握论证思路（提出问题→分析问题→解决问题），理清论证结构（并列式、递进式、总分式、对照式） 4.要特别注意信息的标志。譬如：顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词，以及文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。 例4 阅读下面的文字，完成后面问题。 ①宋代的历史呈现着许多看似矛盾的现象，我们既看到两宋三百年经济、文化、制度建设方面的辉煌成就，也能感觉到王朝末日的苍凉。一方面有宋徽宗这样酷爱艺术的帝王，对“太平盛世”刻意追求、大肆渲染；另一方面，这个时期实际并非“太平盛世”，而是始终伴随着外部环境的挑战。宋代的民庶、士人以及征战于疆场的军队将士，用他们的脊梁撑起了这样一个时代。这些英雄人物，也有他们的生活寄托，这个时期方方面面呈现出一种多重而复杂的生活情境。 ②宋代外部压力沉重，就国内政治局面而言，“稳定至上”是朝廷政治的核心目标。对于民间文化发展