3.1平方根（第2课时）.pptVIP

4.以下各正方形的边长是无理数的是（ ） A.面积为25的正方形； B.面积为 的正方形； C.面积为8的正方形； D.面积为1.44的正方形. C 用计算器计算 ：显示2.4494897， 所以， . 2.用计算器求下列各式的值： 解: 3. 面积为6cm2的正方形，它的边长是多少？用计算器求边长的近似值（精确到0.001cm）. 正方形的面积是6cm2，因此它的边长为 cm. 解: 4. 用计算器分别求 ， ， ， ， 的近似值（精确到0.001）. 解： 5.借助计算器求下列各式的值，你能发现什么规律？ 利用你发现的规律试写出 4…444 3 …333 + = 5 …555. = 5 555. 2 2 3 333 4 444 + 课堂小结 → 无理数 带省略号且不循环的小数 有特殊意义的数，如π等 带根号，但被开方数是开方不尽的数 用计算器计算 ↓ 概念 * * * * * * * 第3章 实数 3.1平方根 第2课时 1.理解无理数的概念，能正确地判断一个数是不是无理数; 2.能快速地利用计算器求一个无理数的近似值． （重点、难点） 学习目标 导入新课 历史感悟 毕达哥拉斯(公元前570年