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- 2019-09-10 发布于北京
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《百变团花》教学设计
王红梅
课 题: 小学人美版二年级美术第六课《百变团花》
课 时: 1课时
学习领域: 设计·应用
教材分析: 剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为一种美育的手段,对启发少儿的想象力,锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。剪纸团花是一种比较简单,易于初学者掌握的民间艺术形式,它是由折和剪相结合。教材第12页首先呈现给学生的是两幅团花作品对马团花《对猴团花》, 第13页展示了学生作品以及作业展示的不同方式。
教学目标: 1、了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,
增强学生的民族自豪感。
2.学习团花的制作方法,学会正确的折,掌握团花剪纸的基本的花纹
装饰。
3.通过对方法的探索、研究,培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。
教学重点: 团花的特点和制作方法。
教学难点: 团花的外形和纹样的设计。
教具准备: 课件、蜡光纸、剪刀。
学具准备: 蜡光纸、剪刀。
教学过程:
一.组织教学
检查学生学具准备情况,安定学生情绪。
二.讲授新课
1. 创设情景, 揭示团花。2分钟
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