“旅途开始了”小册子.doc

资源 资源 如果你有书籍，范例或网络等资源并愿意与我们一起分享的话，请把资料带到班级中。 如果你有书籍，范例或网络等资源并愿意与我们一起分享的话，请把资料带到班级中。 116 116教室 休斯敦女士的班级 学校电话： 892-0220 分机号： 613 如有任何疑问，欢迎随时来点。. 休斯敦女士的班级 休斯敦女士的班级 休斯敦女士的班级调查 休斯敦女士的班级调查 关于 关于 我们的 研究 在接下来的9个星期里，各位同学将对家里后花园的植物、动物和昆虫的生活习性进行研究学习。我们将对动、植物以及昆虫如何在赖以生存的环境中求生进行探索。我们也将对人类生存环境的形成原因进行研究。 学习乐趣 学习乐趣 我们将在班级中玩一个小游戏叫做“Roly Poly”，使用显微镜研究不同的鸟喙并命名。学生可是使用实验室里的电脑将自己的学习成果制作成演示文稿进行演讲。同时，同学们也会看到各种各样不同的支持我们研究的网站。 你期待在家里看到的 经过两个月，学生开始慢慢了解后花园里的各种知识。他们会有一些家庭作业比如观察虫子和鸟，做鸟巢等。学生逐渐地把后花园作为一个学习自然生活的实验室。 我能帮助做些什么？ 使用下表帮助学生学习我们的生活环境。注意列出学生可以参加的活动： 我能够参加以下活动 FORMCHECKBOX 帮助寻找有关描述昆虫的网站 FORMCHECKBOX 帮助完成电脑实验 分享我所知道的知识： FORMCHECKBOX 园艺知识 FORMCHECKBOX 昆虫类知识 FORMCHECKBOX 鸟类知识 FORMCHECKBOX 帮助一起做实验 休斯敦女士的班级 学校电话：892-0220 分机号：613 如有任何疑问，欢迎随时来电。