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Intel? Teach Program
Essentials Course
Copyright ? 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Page PAGE 1 of NUMPAGES 2
项目准备自查表
基于项目的学习需要事先计划。浏览下表中的各项,利用所有有助于单元教学的做法。
注意: 本表格目前未上锁,以便你对它进行编辑。如果要使复选框或表格区域可用,需要保护/锁定本表。参考英特尔?未来教育技术指南,文件处理技能10.10.
单元开始前需要做哪些准备工作?
FORMCHECKBOX 发出并收回授权书/许可函(参与电子邮件项目、利用因特网上学生的内容,或实地考察等所需的可接受的使用规定、家长许可函等)
FORMCHECKBOX 与班上学员一起回顾电脑使用步骤
FORMCHECKBOX 需要的仪器设备/借出手续/借用(相机、扫描仪等)
FORMCHECKBOX 预定计算机机房或图书馆
FORMCHECKBOX 谋取技术专家、学生家长和社区志愿者的帮助,以支持项目的实施
FORMCHECKBOX 借好用于课堂教学的书籍/DVDs/CD光盘
FORMCHECKBOX 为收藏的网页加标注和书签,或将它们保存在班级维客或网页以便学生访问
FORMCHECKBOX 与合作班级建立联系和项目参数
FORMCHECKBOX 安排一个特殊的展示之夜来展示学生完成的作品
FORMCHECKBOX 在校报或学校网站刊登关于即将到来的项目的文章
FORMCHECKBOX 给学生家长和社区领导发简报或电子邮件,让他们了解你们的项目
FORMCHECKBOX 在课堂上共享关于利用项目的出版物
FORMCHECKBOX 安排特邀嘉宾或项目导师
FORMCHECKBOX 邀请校长或当地报社到课堂上来观看学生参与有意义的项目
FORMCHECKBOX 在单元教学期间更新教师创建的网站、维客或博客供学生使用
FORMCHECKBOX 计划并设定如何管理学生文件,包括如何检查学生进展
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单元进行中需要做哪些工作?
FORMCHECKBOX 安排互评小组
FORMCHECKBOX 查看保存在网络、协作网站、维客或通过电子邮件发送给学生的文件,并就他们的学习提供反馈
FORMCHECKBOX 在特邀嘉宾或志愿者预定来访的日期前几天给他们打电话(确认)
FORMCHECKBOX 拍摄学生一起工作的相片
FORMCHECKBOX 邀请校长和/或当地报社到课堂上观看学生正在进展的工作
FORMCHECKBOX 监控基于网络的学生作品,查看他们是否恰当负责地使用网络资源
FORMCHECKBOX 监控学生学习档案的进展
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单元结束后需要做哪些工作?
FORMCHECKBOX 给特邀嘉宾/志愿者/贡献了时间或资源的人发感谢信
FORMCHECKBOX 创建单元后评估,以获取单元是否成功的反馈(教师自我反思、家长问卷调查、基于网络的问卷调查等)
FORMCHECKBOX 清理文件
FORMCHECKBOX 归还仪器设备、书籍、用品等
FORMCHECKBOX 颁发学生获奖证书
FORMCHECKBOX 安排为学校董事会、家长教师协会、当地理事会等做展示活动
FORMCHECKBOX 将问题整合到将来的单元中,对本单元中提出的基本问题进行扩展和补充
FORMCHECKBOX 思考如何在下一单元有效地整合技术
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为使单元教学成功,你还需要做些什么?
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