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儿童发展心理学;为什么要学习儿童发展心理学？;理论指导实践 懂孩子——以孩子为中心 孩子的发展是有规律可循的 应对家长——全员营销 丰富知识 好妈妈好爸爸 ;人类发展时间表;人类发展理论;皮亚杰——认知发展理论;阶段;埃里克森的心理社会发展观;心理学家通常把人的心理发展分为：;儿童常见问题 X 儿童常见情况 √;解决以上情况;依恋;一、在授课过程中，发现孩子不喜欢说话。 1、原因分析：孩子有可能是天生性格内向，不愿意多说话。 解决方案：这时不要强迫孩子说话，多给孩子一点时间，并且多鼓励，要求孩子先从说一个单词开始，进而到一个句子，教师要多多关注孩子、多多引导孩子说话；或者带领孩子一起说话，可以尝试跟孩子说：“我们一起说，好不好？”并且，家长和教师要多多提供孩子说话和交流的机会，时时刻刻都要锻炼孩子的语言表达能力。 2、原因分析：孩子有可能对陌生的环境和陌生的人恐惧焦虑，或者有一些孩子和家长分开产生的分离焦虑。 解决方案：这时要消除孩子的陌生环境、陌生人焦虑和分离焦虑，建议家长可以每周多带孩子来中心玩几次，或者每次来上课提前30分钟来中心，让老师带着孩子多玩一会儿，消除陌生感；让孩子的家长跟孩子说，XX的老师都非常好，让孩子的看护着对教师表现出友好和友善。 3、原因分析：还有一种情况，可能这个孩子语言发展较慢。 解决方案：不要让家长担心，委婉指出孩子需