C语言实训作业.docxVIP

《C语言通识教育》实训指导书 （实训课） （2学时） 指导教师：何天成 2016年月日 C语言是现代最流行的通用程序设计语言之一，它既具有高级程序设计语言的优点， 又具有低级程序设计语言的特点，既可以用来编写系统程序，又可以用来编写应用程序。因 此，C语言正在被迅速地推广和普及。上机实验是该课程教学的一个重要环节，因此要求 学生做一定数呆的上机实验。木指导书可增强同学上机实验的针对性。整个教学和实验屮， 采用VC++6.0作为实验环境，强调学生切实培养动手实践能力，掌握调试程序的方法，通 过调试理解C语言程序运行的过程以及C语言的语法规则，为示续的课程设计，计算机等 级考试及其他应用做好充分的准备。 本实验指导书通过大量的实例，循序渐进地引导学生做好各章的实验。共计约14次实 训课，其屮每一讲内容分1、2两次上课。每个实验内容结构如下： （1） 实验学时 （2） 实验目的 （2）预习要求 （4） 实验内容 （5） 实验注意事项 （6） 思考题 其屮思考题属于扩展应用部分，学生可以根据自己的学习悄况选择完成。 在实验之前，要求学生对实验作好预习工作。在实验屮，学生根据实验指导屮的内容进 行验证与总结，然后再去完成实验内容中安排的任务。一般要求准备好相关代码，实验课中 最好以调试和讨论为主。 实验结束示，应及时先以电了版的形式填写实验报告，然示再以A4纸打卬。第3次实 训课上交前2次