九年级化学上册第二单元课题2 氧气.pptxVIP

第二单元 我们周围的空气;一、氧气的性质;（1）、色、味、态： （2）、密度： （3）、水溶性： （4）、熔沸点（三态变化）：;;气体发生装置(P115);检查装置气密性：;排水法（P37，45);气体发生装置(P115);;向上排空气法氧气集满判断(p115)：;收集方法;氧气;木炭燃烧实验现象： ;3.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。 ;2、写出下列反应的化学符号表达式 ⑴ 燃烧红磷制造烟幕弹：_______________ ⑵ 铁丝在氧气中燃烧： ；基本反应类型为： 。 ⑶ 碳燃烧： 。 ⑷ 硫燃烧： ： 。 ⑸实验室利用氯酸钾制氧气： ；基本反应类型为 。 ⑹过氧化氢制取氧气: 。 ;硫（黄）燃烧实验现象：;在火山口附近会有大量硫;硫（黄）是我国四大发明黑火药的主要成分之一;硫燃烧实验现象：;硫 + 氧气 二氧化硫;吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。（更好的是加氢氧化钠溶液） ; 烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？;课本P34讨论： ; 把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶(底部先放一些水)中,观察现象。; ;（3）铁与氧气反应 ;防止高温熔化物落下炸裂瓶底;防止火柴燃烧消耗过多氧气;1.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。 ;2、写出下列反应的化学符号表达式 ⑴ 燃烧红磷制造烟幕弹：_______________ ⑵ 铁丝在氧气中燃烧： ；基本反应类型为： 。 ⑶ 碳燃烧： 。 ⑷ 硫燃烧： ： 。 ⑸过氧化氢制取氧气: 。 ;课本P35讨论：;（2）反应物中都有氧气参加反应。;磷＋氧气 ;化合反应(P35)：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 ;(思考)判断下列哪些反应是化合反应：;磷＋氧气 ;磷＋氧气 ;项目;判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？;;氧化反应; 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应，同时放出热量。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 ;1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 ;2、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料;;5、下列实验现象描述不正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成;7、对氧气的化学性质叙述正确的是 A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应。 B.物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧 C.氧气有可燃性，是一种常见的燃料 D.氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂;8、下列物质： ①木炭②细铁丝 ③磷 ④硫磺 ⑤蜡烛 它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的是 。火星四射并生成黑色固体的是 有黄白色火焰并产生大量白烟的是 发出白光且瓶壁上有水雾产生的是 发出白光，产生的气体使澄清石灰