《我们知道》教案.docVIP

《我们知道》教案 　　 　　《我们知道》是北师大版教材小语第三册第十一单元中的第三课，本单元的主题是水和风，通过一首古诗《风》和一首现代诗《我们知道》描述了风的特点，从而培养学生对大自然的物候现象产生更浓厚的兴趣，愿意去学习和探究。本课共两课时。 　　 　　教学要求： 　　 　　1、知识与技能 　　 　　[1]认读5个生字。[2]正确、流利地朗读课文。 　　 　　2、过程与方法 　　 　　在读、议、画、写中感受风的存在，体会风的奇妙。 　　 　　3、情感态度价值观 　　 　　培养学生热爱大自然的兴趣。 　　 　　教学重难点： 　　 　　1、在读、议、画、写中感受风的存在，体会风的奇妙。2、正确、流利地朗读课文。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、谜语激情导入 　　 　　1、今天，我给大家说个谜语，看谁会猜? 　　 　　红旗见它向上翻卷，花儿见它悄悄落下， 　　 　　小草见它弯腰致意，竹叶见它哗哗奏乐。 　　 　　2、激情导入：风是什么样的，你们见过吗?但是风来了，你们知道吗? 　　 　　3、出示课题：我们知道 　　 　　二、初读课文，整体感知 　　 　　1、小组合作，检查预习并评价。 　　 　　2、出示带有生字的语句测读。 　　 　　但是树叶在枝头颤动的时候，我们知道风在那儿了。 　　 　　但是树木微微点头的时候，我们知道风正走过来了。