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采蘑菇语文教案范文 　　 　　教学目标 　　 　　1、认识11个生字，会写8个字。学习积累和运用词语。 　　 　　2、分角色朗读课文。 　　 　　3、懂得做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。 　　 　　教学重点、难点 　　 　　认识11个生字，会写8个字；体会课文最后一句话的意思。 　　 　　教学准备 　　 　　学生：课前读《小白兔和小灰兔的故事》。 　　 　　教师：本课的生字词语卡片、课件或插图。 　　 　　教学时间 　　 　　2课时。 　　 　　教学过程 　　 　　一、激趣，引入新课 　　 　　小朋友，你们喜欢听童话故事吗？今天，我们一起来听一个有趣的童话故事《采蘑菇》。（演示课件或挂插图，范读故事） 　　 　　多么有趣的故事啊！小朋友们，让我们一起走进故事中，故事里的汉字娃娃正等着我们到他们家去做客，我们先来认识认识他们。 　　 　　二、初读课文，学会生字新词 　　 　　1、学生借助拼音读准本课生字字音。 　　 　　2、学生用自己喜欢的方式读课文，可以是大声朗读，可以是轻声速读，可以是默读，一边读一边在文中画出要求学会的生词。 　　 　　3、同桌互相检查认读生字的情况。 　　 　　4、教师用开火车的形式检查全班认读生字的情况。 　　 　　三、写字教学 　　 　　1、自己观察，尝试书写本课要求会写的8个字。 　　 　　2、全班