八年级下册语文（语文） 口语交际•综合性学习(四).pptVIP

八年级语文下册(语文版) 第四单元 口语交际·综合性学习(四) 1．八年级(2)班正在举行“走近梦想”的语文专题活动，这次活动内容精彩、形式多样。如果你也参加了这次活动，相信你能出色地完成此次任务。 (1)主题班会。如果让你策划以“走近梦想”为主题的语文专题活动，你打算怎样安排？说说你的创意。 示例：活动总体思路：让同学们感受梦想，激起同学们为梦想而努力的热情。活动内容：演讲比赛、主题板报、梦想交流会。 (2)挑战主持。如果在“走近梦想”语文专题活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。(不超过50字) 示例：走近梦想，寻找梦想的方向；走近梦想，让我们的生命得以升华。下面请同学们参加我们的“走近梦想”语文主题活动。 (3)激情演讲。人不能没有梦想，梦想催人奋进。班级决定举办以“我有一个梦想”为主题的演讲比赛。如果你也是参赛选手。你的演讲题目是什么呢？请你用简洁的语言概括你演讲的主要内容。 题目：________________ 内容：______________________________________________________________ (4)踊跃投稿。活动结束后，作为校报的记者，你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况，你打算怎样写呢？(拟出标题、正文部分即可) 标题：_________________ 正文：______________________________________________________________ 梦想的翅膀。 梦想的作用、历史长河中梦想的执着跋涉者的影响、自己为梦想而奋斗！ 张开美丽的梦想翅膀。 主要介绍活动的时间、活动的形式、活动的内容、活动的效果等。 2．综合性学习。 八年级(3)班正在举办“我有一个梦想”的综合性学习活动，请你参与其中。 (1)主持人说了一段开场白：一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想。正是因为有了梦想，卡罗素才成了歌唱家，乔丹才成了球星…… 请你为主持人的开场白再补充一个事例： 中国人实现了飞天梦想。 (2)你有什么梦想呢？请谈一谈。 我的梦想是当一名外交官，在国际风云中，施展我的才华，维护国家的主权和尊严，实现全人类和平的梦想。 3．综合性学习。 习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。” (1)根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字) 示例：必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。 (2)习主席号召广大青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗？如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他(她)？(30字左右，注意语气委婉得体) 提示：言之成理即可。 * *