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初中语文《春》教案 　　 　　多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体图片、文字来表述并构成的课堂要件。下面是收集整理的初中语文《春》教案，希望对您有所帮助! 　　 　　教学目标 　　 　　描绘理清文章的写作思路，理解春天的各种景色及特点，把握作者情感。初步掌握比喻、拟人等修辞方法。 　　 　　培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美，体会本文融情于景，情景交融的表现手法。 　　 　　把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味，培养热爱生活、热爱大自然的感情 　　 　　教学重点： 　　 　　领会作者细心观察、生动描写的抒情方式，学习抓住事物，用鲜明、准确、生动的语言和多种修辞手法写景状物。 　　 　　教学难点： 　　 　　提高朗读领悟能力，在朗读中感悟文章的音乐美、语言美、图画美、情感美。 　　 　　教具准备： 　　 　　学生预习生字词，查找作者背景 　　 　　教学过程： 　　 　　(一)情境导入，聆听春天 　　 　　多媒体课件展示冬春对比动态画面，以《蓝色多瑙河》作为背景音乐。提问：听完有什么感受?让学生了解经典名曲中所表达的，人们在饱受了寒冷的严冬之后，对春天的到来充满了期盼和喜悦。同学们能大声说出关于“春”的名句吗?如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。这些都是古人对春天的描写