四年级音乐上册《歌唱祖国》PPT课件.pptVIP

歌唱祖国聆听歌曲：你听到过这首歌吗？在什么时间听到的？这首歌的演唱形式是齐唱还是合唱？复听全曲：这首歌分为几个部分？用画图或其他方式表现出来。每个部分分别是什么情绪？带给你什么不同的感受？歌唱祖国跟着音乐哼唱歌曲，用身体动作表达对音乐的感受：第一部分跟音乐踏步走第二部分摇摆身体或摆动双手一起来读一读歌词，说说歌曲表达了怎样的思想感情？五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，越过高山越过平原；跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。英雄人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢！！同学们，你们知道歌曲《歌唱祖国》的创作背景是怎么样的吗？1950年9月上旬的一天，王莘同志来到北京天安门广场，这个时候，广场上已经有了准备迎接建国一周年的一些景象：城楼上，工人们正在试挂大红灯笼，广场上，有几支工人和学生队伍在练习走队，准备在国庆那天，接受党和国家领导人的检阅，鲜艳的五星红旗在飘扬，见到这些景象，王莘脑中浮想连篇，他决定再写一首歌唱伟大祖国的歌曲。这首歌曲诞生于1950年9月。它表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的