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（七年级下册）语文教案 　　 　　七年级下册语文教案 　　 　　1石榴 　　 　　教学目标： 　　 　　1、积累文中出现的生字和新词。 　　 　　2、揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。 　　 　　3、体会咏物记叙文的特点。 　　 　　教学重难点： 　　 　　1、通过课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。 　　 　　2、正确领悟文章的主题，理解作者执着坚定的信念和热切的追求。 　　 　　教学过程： 　　 　　第一课时 　　 　　一、情景导入，指导初读 　　 　　1、带领学生认识石榴，观察讲台上的一盆石榴。 　　 　　2、引导学生描述自己观察到的石榴。 　　 　　3、带领学生总结石榴的特点。 　　 　　4、指导学生分析描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子， 　　 　　二、抓住特征，分析课文 　　 　　1、带领学生品味描写石榴的句子。 　　 　　2、带领学生阅读全文，体会作者的思想感情。 　　 　　3、带领学生重点讨论作者为什么将石榴比喻成是“夏天的心脏”。 　　 　　三、深入探究，体会感情 　　 　　1、给学生发放文章的背景材料。 　　 　　2、结合背景组织学生讨论：在石榴众多的特点中，作者为什么偏偏选它在五月开花这一特点来写? 　　 　　3、带领学生阅读全文，整体把握作者的思想感情。