- 6
- 0
- 约1.34千字
- 约 17页
- 2019-09-09 发布于福建
- 举报
* 人教新课标四年级数学下册 折 线 统 计 图 大杖子学区蘑菇峪小学 张丽媛 《折线统计图》一节是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的内容,它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果,并能根据统计图表解决简单的实际问题;了解了统计在现实生活的意义和作用,建立了统计的观念的基础上,又一次认识一种新的统计图——单式折线统计图。单式折线统计图的特点除了可以表示一个数量的多少之外,最主要的作用是表示一个数量的增减变化情况。 知识与技能: 1、在条形统计图的基础上认识折线统计图,并知道其特征。 2、能从单式折线统计图中发现数学问题,同时能够依据数据 变化的特征进行合理的推测。 过程与方法: 经历探索折线统计图特点与作用的过程,感受从“具体”到“一 般”的数学思想方法。 情感与价值观: 通过对数据的简单分析,进一步体会统计在生活中的意义和作用,体验到数学的价值,更好地激发学生学习数学的兴趣。 教学重点: 认识折线统计图,了解折线统计图的特点。 教学难点: 能够依据统计图和数据进行数据变化趋势的分析。 教学关键: 进一步体会统计在现实生活中的作用。 本节课,我确立了“感受生活中处处有数学,用数学知识解决生活中的实际问题”的设计理念。基于这一理念,本
原创力文档

文档评论(0)