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科研课题实施方案 　　 　　科研课题实施方案[1] 　　 　　一、指导思想 　　 　　按照学校的教育科研工作的总体要求，以科研促教改，以新课程理念为指导，在英语课堂上如何培养学生的学习兴趣，如何帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，从而培养自学能力，已经是初中英语教师面临的问题，学会学习和发展是素质教育的要求，结合英语课程标准，深入分析学情，制定本课题计划。 　　 　　二、课题研究的背景和意义 　　 　　初中英语《新课程标准》要求教师指导和帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，培养自学能力。 　　 　　因此，应该把学法研究与教法研究有机地结合起来，从根本上解决学生“学”的问题，充分调动学生学习的主观能动性，提高学生的学习能力，才能真正达到《新课程标准》有关强化“学”的功能的要求。 　　 　　学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。 　　 　　学法是在学习过程中产生和运用的。 　　 　　掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。 　　 　　只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。 　　 　　所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。 　　 　　三、课题研究的方法 　　 　　经验总结、行动研究法、文献