小学奥数-三年级-找规律填数演示教学.pptVIP

找规律填数 关键词-归纳 -等差数列 -完全平方数 【例1】找规律填数。 分析：每个方格里4个角上的数相加的和等于中间的数。 解：？号应填0. 【例3】○里填几？ 解：因为8+4?2=10，3+2?3=2， 所以，○里填：12+1?5=8. 2 8 4 10 3 3 2 2 5 12 1 【随堂练习1】（ ）里填几？ 解：2+4+2=8，3+6+2=11，4+7+2=13，所以6+8+2=16，（）里填16. 8 2 4 11 3 6 13 4 7 （） 6 8 【例4】在每个方格内填上一个数字，只能填1、2、3、4四个数字，要求不论横看、竖看，还是斜看，4个格的数字和都是10，即每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同。怎样填？ 2 3 4 3 3 1 4 1 4 2 2 1 解：角上只能填2和3，先在角上填好2和3，其他就好确定了。 【随堂练习2】按规律填上第五个数组中的数。 {1，5，10}、{2，10，20}、{3，15，30}、{4，20，40}、{（ ），（ ），（ ）}. 解： {（5），（25），（50）}. 等差数列 如果一个数列，从第2项起，每一项与前一项的差是一个固定数，这样的数列叫做等差数列，这个差叫做这个数列的公差。 数列的第一项叫首项，最后一项叫末项。 数列中项的总数之和为数列的“项数”。在数列中，项数是一个正整数。 著名的等差数列三大公式： 第一个，已知项数，求末项： ①末项=首项+公差×（项数?1） 第二个，已知末项，求项数： ②项数=（末项?首项）÷公差+1 第三个：③和=（首项+末项）×项数÷2 【例5】求和：1+2+3+4+5+6+7+8=？ 解：1+2+3+4+5+6+7+8 =（1+8）×8÷2 = 36. 【例6】求数列的和：1，3，5，7，?，95，97，99. 解：项数：（99?1）÷2+1=50， 和：（99+1）×50÷2=2500. 【随堂练习3】求出1到100之内所有3的倍数的和。 解：1到100内3的倍数为3，6，9，12，?，96，99.这是首项为1，末项为99，公差为3的等差数列。 项数：（99?3）÷3+1=33， 和：（99+3）×33÷2 =102×33÷2 =51×33 =1683 完全平方数 一个自然数自乘所得的积称为完全平方数。100以内的完全平方数是0、1、4、9、16、25、36、49、64、81共10个。 0=0 1=1 4=1+3 9=1+3+5 16=1+3+5+7 25=1+3+5+7+9 36=1+3+5+7+9+11 49=1+3+5+7+9+11+13 64=1+3+5+7+9+11+13+15 81=1+3+5+7+9+11+13+15+17 【例7】发现下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。（1）1，3，5，（ ），9；（2）2，4，8，16，32，（ ），（ ）；（3）2，5，8，11，（ ），17，（ ）. 解： （1）都是奇数，括号中应填7； （2）从第2项起，后面一项都是前面一项的2倍，括号内应填入64，128； （3）从第2项起，每一项比前面一项多3.所以括号内应填入14，20. 【例8】有一排加法算式：4+2，5+8，6+14，7+20，?.按这规律排的第10个加法算式是怎样的？它的结果是多少？ 解：这排加法算式，每个算式的前一个数构成数列：4，5，6，7，?；后一个数构成数列2，8，14，20，?. 对前一个数列，第10项是13；对后一个数列，第10项是2+6×（10?1）=56. 所以，这排算式的第10个是13+56.它的结果是69. 【随堂练习4】有一排加法算式：4+2，5+8，6+14，7+20，?.按这规律排的第99个加法算式是怎样的？它的结果是多少？ 解：这排加法算式，每个算式的前一个数构成数列：4，5，6，7，?；后一个数构成数列2，8，14，20，?. 对前一个数列，第99项是102；对后一个数列，第99项是2+6×（99?1）=590. 所以，这排算式的第99个是102+590，它的结果是692. 【例9】观察已有数的规律，在（ ）内填入恰当的数。 分析：此图称为杨辉三角形，是我国宋代数学家杨辉在他的《译解九章算法》中最早给出的。