进学解(第2课时).pptVIP

进学解 韩 愈;1．理解课文中的重点词语与句子。2．理解文章“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德的现实意义。3．学习本文反话正说，巧于避忌，机智得体的表达技巧。 ; ;;作者是如何面对诸生的质疑的？;关于人才，韩愈在他的《杂说》中的《说马篇》就有了自己的看法，在《进学解》中他又是怎样看待人才这一话题的呢？请结合文本分析。; 看似平常的一句话，却说出决定成败的规律，现在成为很多人的格言或者是座右铭，激励自己前进。勤：“口不绝于六艺之文-------恒兀兀以穷年。”说的是学习要口、手、脑勤。思：“抵排异端，------回狂澜于既倒。”对于异端学说加以排斥和抨击，对于儒道缺漏加以弥补，精微处加以发扬，对儒道加以继承。就像挽回大水在既倒的时候。使百川之水任归东去一样来挽回儒术，这是需要深思熟虑才能做到的。; 当堂训练▲ 解释下列加点的字词1、各得其宜（适宜的位置）2、匠氏之工也（精巧）3、登明选公（公正）4、校短量长（比较）5、孔道以明（明白，清楚）6、言虽多而不要其中（要害）7、文虽奇而不济于用（有益，有利）8、乘马从徒（使生徒们跟从）9、窥陈编以盗窃（陈旧的书籍）10、乃分之宜（本分，分内）11、卒老于行（道路）  ;贪多务得：贪，求多；务，务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。 ; 同工异曲：工，细致，巧妙；异，不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 跋前踬后：跋，踩；踬，被绊倒。本指狼向前进就踩住了自己的颈肉，向后退又会被自己的尾巴绊倒。比喻进退两难。 动辄得咎：辄：即；咎：过失，罪责。动不动就受到指摘或责难。 提要钩玄 ：钩玄:探索精微；读书提出书中的要点，探索精微的含义。 焚膏继晷：膏：灯油；晷：日影、日光。形容夜以继日地发愤读书或努力工作。 力挽狂澜 ：挽：挽回；狂澜：猛烈的波浪。比喻尽??挽回险恶的局势。 号寒啼饥 ：号：号叫；啼：哭；因为饥饿寒冷而哭叫；形容生活极为困苦。