C语言程序设计教学日志.docxVIP

高级语言程序设计教学Fl志1 记录人：梁云川 章节：1.1熟悉c语言上机实验环境 记录类型：课后反思 记录： 主楼803机房边操作边讲解C语言程序设计上机实验环境的工作界面、功能菜单，并 通过一个简单实例演示建立一个C语言程序的全过程，并讲解部分语法错误的提示信息（大 约45分钟）。剩余45分钟由学生自己动手做验证实验，观察语法错误提示信息。 反思： 学生对错误提示信息看不懂，主要原因是英语提示信息不认识，语法错误提示种类繁 多，需逐个学生单独辅导，对出现的错误讲解，使其认识此类错误并记住改正方法。 还有少数同学没有接触过计算机，程序输入需要大量吋间。 高级语言程序设计教学FI志2 记录人：梁云川 章节：1.2C语言的基本数据类型 记录类型：课后反思 记录： 主楼605讲解C语言程序设计的基木数据类型由哪些类型，类型说明符、表示的数据 范围、占用内存字节数、标识符的定义规则（举例说明正确的标识符和错误的标识符）、直 接常量（特别注意整数常量的不同进位计数制的表示方法，实数型常量的小数形式和指数形 式，指数形式的正确形式和错误形式）、符号常量（举实例在VC++坏境演示符号常量的使用 方法）、变量地址的由来画图讲解，变量的类型及使用方法。 反思： 学生二进制数不熟悉，所以理解数据的表示范围较困难，需顺便讲解二进制数的表示 方法。 记录人：梁云川 章节：1.3基本输入输出函数 记录类型