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八年级数学上册(湘教版) 第1章 分式 1.1 分式 第1课时 分式 字母 分子 分母 ≠ 分母 分母 分子 分母 0 B B 3.用分式表示下列各量: (1)王老师骑自行车用了m小时到达距离家n千米的学校,则王老师的平均速度是__________ 千米/小时;若乘公共汽车则可少用0.2小时,则公共汽车的平均速度是_________ 千米/时. (2)某学生要背诵a个单词,原计划每天背诵b个单词,后来为了早点完成,每天多背c个,那么他可提前____________ 天完成任务. 4.现有四个代数式,分别为2a,b+1,3,π,从中取出两个代数式,可以组成一个分式,可以得到多少个分式?请你写出来. C A D x≠±1 (2)m≠n (3)x≠-1且x≠3 (4)x为任意实数 A 1 a=-3且a+b≠-2 B B C 解:(1)x为任意数 解:(2)x=-2 解:(3)x=1 22.公交车恰好路过王惠同学家门口,早上,王惠同学通常乘公交车来上学,有一天,王惠乘车出发20分钟后,王惠的妈妈发现女儿忘带数学课本了,便乘出租车给她送来.若王惠乘的公交车的平均速度为每分钟a千米,她妈妈乘的出租车的平均速度为每分钟b千米(ba),问:在同一条公路上妈妈追上女儿需要多少时间?若a=5,b=5,所得到的分式有意义吗?它所表示的实际意义是什么?
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