复式统计表教学设计知识分享.docVIP

PAGE 1 《复式统计表》教学设计 南通市观音山小学 蔡晓敏 ?教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级数学上册第105-107页例1、练一练。 ?教学目标： ????? 知识与技能 1．使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 ???? ?2．使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 过程与方法 经历制作复式统计表的全过程，体验收集信息、整理、分析的学习方法。 情感态度与价值观 使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。 教学重点：认识复式统计表的结构，会填写复式统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 教学难点：根据统计表中的数据进行分析问题。 教学准备：多媒体。 教学课时：1课时 教学过程： ????? 一、导入 ???? 同学们，我们学校开设了好几个兴趣小组（书法小组、绘画小组、手工制作小组），我们班有很多同学都参加了自己喜欢的兴趣小组，使自己的学习生活变得更加多姿多彩。今天老师带你们去参观一下青云小学，看看青云小学五年级同学参加兴趣小组的情况，好不好？ 提问：这是青云小学五年级四个兴趣小组的活动情况，从图中你能知道哪些信息？（让学生分别说出是