专用集成电路设计教学大纲-西北大学信息科学与技术学院.doc

PAGE PAGE 1 《课程设计-专用集成电路设计》资料 一、课程概述 本课程属于电子科学与技术、微电子专业集成电路设计方向的专业实验课程。本课程的教学目的在于使学生掌握应用数字集成电路设计的CAD工具，进行数字集成电路系统的设计与验证，通过实验加深理解ASIC设计的基本理论与方法。具体内容包括：数字系统的逻辑仿真，数字系统的逻辑综合，静态时序分析，数字系统的版图综合，自动测试向量生成，形式验证等。 二、预备知识 本课程的先修课程：《数字集成电路设计》、《专用集成电路设计》等。另外，要求学生熟练应用UNIX/Linux操作系统。 三、教材 赵武等编．《集成电路设计实验教程》（下篇）． 西安电子科技大学出版社，2015． 四、大纲 《课程设计-数字集成电路设计》实验教学大纲 一、教学对象 本大纲适用于电子信息类相关微电子专业4年制本科。 二、课程性质和目的 本课程属于微电子专业集成电路设计方向的专业实验课程。本课程的教学目的在于使学生掌握应用数字集成电路设计的CAD工具，进行数字集成电路系统的设计与验证等。具体内容包括：数字系统的逻辑仿真，数字系统的逻辑综合，静态时序分析，数字系统的版图综合，自动测试向量生成，形式验证等。 本课程的先修课程：《数字集成电路设计》、《专用集成电路设计》等。另外，要求学生熟练应用UNIX/Linux操作系统。 三、教学方法 本课程采用课堂演示讲授与上机实验指导相结合的方法。 四、教学内容 1. ASIC设计概述（演示讲授：1课时） 1.1VLSI（或ASIC）设计流程 1.2 数字系统设计EDA软件介绍 1.3 脚本文件简介 2. 逻辑仿真——ModelSim（共6课时。演示讲授：2课时，上机指导：4课时） 2.1 ModelSim的基本应用 2.2 功能仿真与时序仿真 2.3 波形追踪与代码覆盖 3. 逻辑综合——Design Compiler（DC）（共10课时。演示讲授：4课时，上机指导：6课时） 3.1 DC简介 3.2 DC的图形用户工作方式 3.3 DC的命令操作方式 3.4 时序报告与调试 3.5 DFT综合 4. 静态时序分析——Prime Time（PT）（共6课时。演示讲授：3课时，上机指导：3课时） 4.1 PT简介 4.2 PT基本操作 4.3 时钟 4.4 时序约束与时序分析报告 5. 版图综合——SOC Encounter（SOCE）（共8课时。演示讲授：4课时，上机指导：4课时） 5.1 SOCE简介 5.2 SOCE设置与设计输入 5.3 版图规划 5.4 电源网格设置 5.5 自动布局 5.6 自动布线 5.7 版图验证与输出 6. 自动测试向量生成——TetraMAX（共4课时。演示讲授：2课时，上机指导：2课时） 6.1 TetraMAX简介与故障模型 6.2 TMAX的使用 7. 形式验证——Formality（FM）（1学时，选作） 7.1 FM简介 7.2 FM的使用 五、教材及学时安排 演示讲授：16课时 实验指导：20学时 教材： 赵武等．《集成电路设计实验教程》（下篇）． 西安电子科技大学出版社，2015． 五、虚拟平台链接 西北大学校园网（临时）IP：10.15.1.247 六、讲义 见PPT文件。