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《建筑设计方法论》教学大纲 课程编号：0807314130 课程名称：建筑设计方法论 英文名称：Methodology of Architecture Design 课程类型：专业课 总学时： 24 讲课学时： 24 实验学时： 0 学 分： 1.5学分 适用对象：建筑学专业本科生 先修课程：建筑设计基础、建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ 一、课程性质、目的和任务 这是建筑学专业的一门专业选修课。本门课程可以很好是帮助学生了解并掌握建筑学的研究方法，并在以后的学习、工作中运用它有效处理遇到的各种技术、美学和行为学问题。 二、教学基本要求 了解建筑学研究的领域、与研究相关的设计以及建筑美学的基本问题。掌握最基本的七大研究策略。 三、教学内容及要求 讲 内容 要求 学时 第一讲 建筑学研究的领域---关于方法的理论 了解 2 第二讲 与研究相关的设计 了解 2 第三讲 七种研究策略的---- （1）解释性历史研究 熟悉 2 第四讲 （2）定性研究 熟悉 2 第五讲 （3）相关性研究 熟悉 4 第六讲 （4）实验性和准实验性研究 熟悉 4 第七讲 （5）模拟和建模研究 熟悉 4 第八讲 （6）逻辑论证 熟悉 4 四、实践环节 无. 五、课外习题及课程讨论 课外完成读书笔记一篇 六、教学方法与手段 教学以课堂讲授为主,尽量安排在多媒体教室进行,辅以图片讲解,加深学生的直观认识。所选内容以必须、够用、通俗易懂为度。要求学生在课外参观、阅读与设计题目相关的作品,可组织课堂讨论，并参阅国内外有关材料写出读书笔记。 七、各教学环节学时分配 章节（或内容） 讲课 习题课 讨论课 实验 其它 合计 第一讲 2 0 0 0 0 2 第二讲 2 0 0 0 0 2 第三讲 2 0 0 0 0 2 第四讲 2 0 0 0 0 2 第五讲 4 0 0 0 0 4 第六讲 4 0 0 0 0 4 第七讲 4 0 0 0 0 4 第八讲 4 0 0 0 0 4 合 计 24 0 0 0 0 24 八、考核方式 最后的考核采用读书笔记30%和随堂提问70%两部分组成的综合考核办法。 九、推荐教材和教学参考书 教材：自遍讲义 参考资料：《建筑学研究方法》 （美）琳达.格鲁特著 机械工业出版社 2005年 《现代建筑理论》 刘先觉著 中国建筑工业出版社 2004年 十、说明： 本教学大纲系参考上海交通大学、上海同济大学等高等学院同类课程教学大纲而制订。 大纲制订人：朱琦 大纲审定人：贾德恒 制订日期：2010.06