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学习目标
☺ 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。
☺ 能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。
我国居民平衡膳食宝塔图
下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
占总摄入量
的百分比
油脂类
50
奶类和豆类
450
鱼、禽、肉、蛋等类
600
蔬菜和水果类
900
谷类
1800
23.7%
1.3%
11.8%
15.8%
47.4%
从条形统计图中可以清楚地看到每一类食物的摄入量。
从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分比。
从上面的统计图中，你获得了哪些信息？
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系.
总量
看图回答下面的问题
（1）一年级与五年级学生作息时间的分配有哪些不同？
（2）你能根据统计图算出这两个年级学生每天上课、自习、校内外活动、三餐及洗漱、睡眠的时间吗？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
右图是六（4）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？
1－25%－30%－40%＝5%
2÷ 5% ＝40（人）
40×25%＝10 （人）
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