数学9年级上24.1圆的有关性质.pptxVIP

第二十四章 圆;垂直于弦的直径 ;1．理解圆的轴对称性； ２.了解拱高、弦心距等概念； ３．使学生掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的计算和证明问题。;;;;;;A; （1）垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.;（2）垂径定理的推论： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条孤.;;垂径定理及逆定理;条件;如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?; 已知：⊙O中弦AB∥CD。 求证：AC＝BD;;;;;针对训练;总结梳理 内化目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;4．P为⊙O内一点，OP=3cm，⊙O半径为5cm，则经过 P点的最短弦长为________；最长弦长为_______． ;5．如图，OE⊥AB、OF⊥CD，如果OE=OF，那么_______ （只需写一个正确的结论） ;6、已知，如图所示，点O是∠EPF的平分线上的一点 ，以O为圆心的圆和角的两边分别 交于点A、Ｂ和C、D。求证：ＡＢ＝ＣＤ　;课堂总结;上交作业： 教科书第89页习题24.1第1，8题 ． 课后作业：“学生用书”的“课后作业”部分．;下课！