2018年北京顺义 高三一轮复习 北京高考化学实验探究问题.pptxVIP

; 【2017 北京】某小组在验证反应“Fe + 2Ag+ = Fe2+ + 2Ag”的实验中检测到Fe3+，发现和探究过程如下。 向硝酸酸化的0.05 mol·L-1硝酸银溶液（pH≈2）中加入过量铁粉，搅拌后静置，烧杯底部有黑色固体，溶液呈黄色。;规律的普遍性;规律的特殊性;实验探究;序号;序号;实验探究;实验探究;实验探究的一般程序;③ 下述实验Ⅰ可证实假设a、b、c不是产生Fe3+的主要原因。;实验Ⅱ可证实假设d成立：装置如右图。其中甲溶液是FeSO4溶液，操作及现象是分别取电池工作前与工作一段时间后左侧烧杯中溶液，同时滴加KSCN溶液，后者红色更深。;（3）根据实验现象，结合方程式推测实验ⅰ～ⅲ中Fe3+浓度变化的原因：;c(Fe3+)升高;酸溶液中的H+ 和OH?;NaHCO3;判断0.1 mol/L一元弱酸HX和等浓度、等体积的NaX溶液混合后离子浓度的大小关系。;“过量还原铁粉与新制氯水的反应”;北京四中2020届高一上期末考试 27. 向装有过量还原铁粉的试管中加入新制氯水，振荡、静置后从上层清液中取样，等分成两份，一份滴加KSCN溶液后显红色，另一份滴加K3Fe(CN)6（铁氰化钾）溶液后出现特征蓝色沉淀。下列说法不正确的是 A. 氯水具有较强的氧化性，可以将Fe氧化成Fe3+ B. 反应开始时，Fe、Fe3+、Fe2+共存于试管