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2015试题特点评析、解读2016命题趋势
2015河南省中考历史试题,较去年试卷的难度略有提高,知识点分布较为均匀,中国史(古代史、近代史、现代史),世界史(古代史、近代史、现代史)涉及均匀,试题难度适中,符合《河南省考试说明与检测》的难度要求以及课标的考查范围,体现出时代性和选拔性特征。
一、试卷整体分析
(一)选择题方面:充分体现出命题人的细致,考查角度新颖,切入点巧妙。中国近代史、现代史、世界近代史,现代史涵盖非常平均,难度不大,考生作答起来应该比较容易。
(二)材料解析题方面:关于中西方文明交流的问题,融合(一路一带);近代民族资本主义的发展;十一届三中全会和改革开放的成就;英国史;中国的抗日战争与世界反法西斯的关系。难度合理,历史事件之间的联系也比较清晰,考生作答起来可以说是比较容易的,但如果审题不清,就会失分。命题稳定成熟,符合新课改理念,对我省今后初中历史教学具有检测和导向作用。
二、试卷特点分析
1.布局精巧,图文结合
选择题:中国近代史1-6题,共6分;中国现代史7-10题4分;世界近代史11-15题5分;世界现代史15-20题5分。非选择题:21题:中国古代史+世界古代史5分;22题:中国近代史7分;23题:中国现代史7分;24题世界近代史6分;世界现代史+中国近代史5分。地图3幅;人物组图2幅;战役组图1幅;场景图3幅;世界文化遗产图3幅;表格2幅;文字材料24个。
2.强化课标,立足基础
本试卷考查知识点基本上每题都能找到课标依据。如课标要求“了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义”,选择题第5题李大钊关于农民阶级作用这一段材料,要求考生判断农村革命根据地的影响——开创了“工农武装割据”的崭新革命道路。如选择题第9题改革开放时国有企业改革的政策:“现代企业制度”“股份制”“政企分开”“公司制”,第11题考查的新航路的开辟,第13题法国大革命的意义等均属基础知识,但题目的切入点很新颖,现代气息浓厚。
3.组合知识,重视专题
本次中招考试非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外文明的发展与交流”(一路一带),第22题是“近代民族资本主义的发展在近代化探索中的作用”,第23题是“新中国经济的发展,特别是改革开放过程与成就”,第24题是“英国崛起中的因素”,第25题是中国抗日战争与第二次世界大战的关系。这些专题知识从整体上看体现的理念:不同文明的交流与共鸣;思想解放运动;改革与发展、科技进步和民主法制推动本国和人类社会发展、大国的崛起历程与启示。
4.强干弱枝,挖掘细节
2015年中考历史试题基本上是考查主干知识,但往往在细节处落脚设问,考查学生能否灵活掌握并运用。如中国近代化探索、中国改革开放、中国的近代与现代外交、中国人民的抗争;世界近现代史中的英国资产阶级革命、美国内战、罗斯福新政、法国大革命和拿破仑对外战争、俄国1861年改革、第一次工业革命、欧盟成立等等。这些知识点几乎是意料之中,但细节问题却往往被忽略。如:中国近代化探索近几年成了考查热点,但中国民族资本主义工业发展的积极影响有哪些?与近代化探索有哪些联系?这是今年中考历史一个创新,同时也是传承。英国史学生掌握得非常熟练,但《权利法案》和《专利法》有何联系?巧妙地将英国资产阶级革命和民主法制建设及科技创新结合起来,化腐朽为神奇,细节挖掘准确精妙,令人耳目一新。
5.周年大事,时政热点
试题考查的事件多是属于大事整10或整5周年。如八国联军侵华战争115周年;抗美援朝开始65周年,国企改革开始30周年;抗战胜利和世界反法西斯战争胜利70周年;美国独立战争开始240周年;美国内战北方胜利150周年;英国资产阶级革命开始375周年等等。
6.推陈出新,视角独特
中招考试重视重点知识的考查,通过独特的思维视角设问,增加了思考难度,使旧知识点引出新问题,这不但能提高学生独立思考能力,更能彰显学生解决实际问题的能力,体现了开卷考试的要求。如:第11题材料反映了新航路开辟后西方殖民侵略的消极作用和客观上的积极作用,可谓独具匠心。白马寺和汉魏洛阳文化遗址作为文化遗产,很多人都比较熟悉,对高超的雕塑艺术赞叹不已,而第21题第(3)小题要求考生通过观察图片说出图片内容的历史价值,设问另辟蹊径,使人柳暗花明,拍案叫绝。再如第22题,中国近代民族资本主义工业学生很熟悉发展的特点和过程,而往往忽略了中国近代民族工业发展的原因。再有第25题,将中国抗日战争与第二次世界大战联系起来,将重大历史事件之间的自然联系进行组合,视角可谓独特,使人眼前一亮。
三、试卷试题点评如下
(一)选择题:按照命题点评析
命题点1:近代签订的不平等条约(近5年考查3次)
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