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一只贝 授课人:田壮利 九年义务教育西师大版五年级上册第十课 啮掉 稀罕 玩腻 旋涡 脖颈 棱角 瓦砾 丑陋 荣誉 漂亮的贝 对比 变成 丑陋的贝 肉被蚂蚁吃掉,只剩贝壳。 孩子用它做装饰品 多漂亮的孩子,多漂亮的贝壳。 外表漂亮但内心空虚的物品或人容易被人遗忘、厌倦 把营养全部给了血和肉 用血和肉磨炼石子 珍珠 外表丑陋但内心高尚的物品或人会被世人永远珍藏 默默付出不求回报勇于奉献 借 物 喻 人 快速阅读课文,用波浪线和直线分别划出描写漂亮的贝和丑陋的贝的句子。同桌可以讨论、交流。 1、样子很体面,涨潮时,总是高高地浮在潮的上头。 2、这壳上都曾经投影过太阳、星星、月亮,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。 3、人们说,这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳! 2、贝只好受着内在的折磨。 3、贝的壳越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉。 4、贝被埋在沙里。 5、贝的壳已经破烂,很不全。 1、贝不漂亮,它在海里的时候就是一只丑陋的贝。 考考你 它只好受着内在的折磨。 改为双重否定句: 它不得不受着内在的折磨。 这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。 可怜 石子 可敬
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