生物八年级上册《生物的分类》.pptVIP

反思巩固 1没有细胞结构的生物是 。 2没有细胞核的生物是 。 3酵母菌、乳酸菌、大肠杆菌分别属于 。 4无脊椎动物的共同特征是 。 5银杏属于 植物，原因是 。  讨论：1、图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？ 2、现存的生物估计至少有200万种！如何识别研究利用这么多的生物？ 进行分类 讨论：生物分类的依据是什么？ 根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。 　 　 试一试：你能对这些生物进行分类吗？你分类的依据是什么？ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T 常见的生物分类 你能将下面动物再进一步分类吗？ 生物分类等级 生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”……这样，分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 阅读课本：思考以下问题 在所有的分类单位中最小的是什么单位？ 若同属于该单位的生物之间应存在怎样的关系？ 怎样证明哪些是相似极大的同种生物？马和驴是不是同种生物？ 种的概念 种(species)是生物最基本的分类单元。种是指形态结构和生理功能表现相似，生态分布基本相同的一群生物。 在自然条件下，同种生物之间可以通过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。 不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。 考虑：马和驴可以通过有性生殖产下骡，但骡不具有繁殖能力。那么，马和驴是不是同种生物？ 请你做裁判： 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？