黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期开学阶段性考试（8月）物理试题 含解析.docVIP

PAGE 哈尔滨市第六中学2020届开学阶段性总结高二物理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一项符合题目要求，有的小题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分． 1.1.如图，一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高；质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下，滑到最低点Q时，对轨道的正压力为2mg，重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中，克服摩擦力所做的功为（　　） A. mgR B. mgR C. mgR D. mgR 【答案】C 【解析】 质点经过Q点时，由重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿第二定律得： ,由题有：,可得： 质点自P滑到Q的过程中，由动能定理得： 得克服摩擦力所做的功为,故选项C正确。 点睛：本题考查动能定理的应用及向心力公式，要注意正确受力分析，明确指向圆心的合力提供圆周运动的向心力，知道动能定理是求解变力做功常用的方法。 视频 2.2.如图所示，等腰直角斜面体OCD由不同材料A、B拼接而成，P为两材料在CD边上的交点，且DPCP．现OD边水平放置，让小物块无初速从C滑到D；然后将OC边水平放置，再让小物块无初速从D滑到C，小物块两次滑动到达P点的时间相同．下列说法正确的是（ ） A. A、B材料的动摩擦因数必相同 B. 两次滑动中物块到达P点速度大小相等 C. 两次滑动中物块到达底端速度大小相等 D. 两次滑动中物块到达底端的过程中机械能损失不相等 【答案】C 【解析】 【分析】 从C到D和从D到C分别利用动能定理可以比较物块滑到底端时的速度大小，根据可以比较两次产生热量大小，从而判断损失的机械能大小； 【详解】A、由于A、B材料不同，因此它们的动摩擦因数不同，故A错误；B、由题意可知，小物块两次滑动经过P点的时间相同且DP＞CP，因此从D到P的平均速度大于从C到P的平均速度，设从C到P点时速度为，从D到P时速度为，则根据匀变速直线运动特点，得，即从D到P点速度大于从C到P点的速度，故B错误；C、从C到D和从D到C过程中摩擦力做功相等，重力做功相等，根据动能定理可知，两次滑动中物块到达底端速度大小相等，故C正确；D、两次滑下的过程中摩擦力做功相同，斜面静止不动，因此两次滑动中物块到达底端摩擦生热相等，根据功能原理知，机械能损失相等，故D错误。 【点睛】熟练应用动能定理是解答这类问题的关键，应用动能定理时注意正确选择两个状态，弄清运动过程中外力做功情况，可以不用关心具体的运动细节。 3.3.如图所示，一质点在重力和水平恒力作用下，速度从竖直方向变为水平方向，在此过程中，质点的（ ）． A. 机械能守恒 B. 机械能不断增加 C. 重力势能不断减小 D. 动能先减小后增大 【答案】BD 【解析】 试题分析：因为质点受竖直向下的重力和水平向右的恒力作用，故恒力对质点总做正功，故质点的机械能一直增加，选项B正确，A错误；随物体的高度增加，重力势能逐渐增大，选项C错误；应重力和水平恒力的合力方向指向右偏下，故开始时合力与速度夹角大于900，合力做负功；后来速度方向与合力夹角小于900，合力做正功，由动能定理可知，动能先减小后增大，选项D正确；故选BD. 考点：动能定理；功；机械能。 4.4.如图所示，竖直放置的长为2L的轻杆上端及正中央固定两个质量均为m、可视为质点的小球，下端固定在铰链上，杆从静止开始自由倒下，不计一切摩擦及空气阻力，则A着地时的速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 设地面为零势能面，小球在自由倒下的过程中只有重力做功，机械能守恒，则有：mvA2+mvB2=mg?2L+mgL, 其中vA=2vB解得： ,故选D. 5.5.如图所示，小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下，从B端水平飞出，撞击到一个与地面成=37°的斜面上，撞击点为C。已知斜面上端与曲面末端B相连，若AB的高度差为h，BC间的高度差为H，则h与H的比值h/H等于：（不计空气阻力，sin37o=0.6，cos37 o=0.8） A. 3/4 B. 9/4 C. 4/3 D. 4/9 【答案】D 【解析】 试题分析：由机械能守恒得 ，有A到B，由B到C小球做平抛运动则，联立三式解得h/H=4/9，选项D正确。 考点：机械能守恒定律、平抛运动的规律。 6.6.如图，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P为近日点，Q为远日点，M、N为轨道短轴的两个端点，运行的周期为T0．若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从P经M、Q到N的运动过程中（ ）． A. 从P到M所用的时间等于T0／4