六年级下册语文《我们上路了》优教课件（北师大版）.pptxVIP

我们上路了王 慧 骐学习目标0102学习字词03学习课文04布置作业学习目标我们上路了1、认识1个生字，会写4个生字，正确读写“虚幻、迷惑”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗歌所表达的告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想情感。3、理解课文中的比喻句。学习字词我们上路了màn 曼陀铃学习字词我们上路了zhòu kù ò màn 骤起残酷哦曼陀铃哦曼骤酷学习字词我们上路了抖着威风 虚幻 迷惑残酷 注定 歪歪扭扭雷鸣电闪 返程学习课文我们上路了 作者我知道 生平简介：王慧骐，中共党员。1982年毕业于江苏扬州师范学院中文系。1975年开始发表作品。 主要作品：诗集《飞向明天》；儿童小说集《比比谁的心灵美》；散文诗集《月光下的金草帽》等。学习课文我们上路了 作者我知道 主要成就：报告文学《关于中小学生流失的报告》获1988年-1989年京沪宁穗邕少年报告文学大奖；散文诗《我永远属于未知》获全国首届散文诗大奖。学习课文我们上路了刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。刚刚从那林子里走出来，扛一面很艳的旗子抖着威风，哦，不管大人们怎么说，反正我们是上路了，一步一步地上路了。学习课文我们上路了 从这一小节中，说一说孩子们上路时的情景是怎样的？学习课文我们上路了我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的