面对生活中的不良诱惑教学设计.docVIP

《面对生活中的不良诱惑》教学设计[教材分析]教材目标：识记：知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。理解：黄、赌、毒和法轮功对自身、家庭、国家各方面危害的共同点。运用：遵守法律，增强法律意识和自我防范意识。自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑。教学重难点：“自觉抵制不良诱惑”既是重点又是难点。这一问题道理好理解。但现实生活中真正做到却比较难。因为初中学生的世界观人生观尚未形成，判断是非能力较差，自我控制力不强。这些特点往往使他们对来自身边的不良诱惑难以抵制，以致带来一些不良的后果，影响其自身的发展。另外，初中学生年龄小、阅历浅，处理问题的经验少，也给抵制不良诱惑带来一定的困难。因此，在教学过程中既要让学生认识到不良诱惑的危害，又要注意给予方法上的指导，只有这样才能帮助学生自觉遵纪守法，抵制来自身边的不良诱惑。教学内容分析：本项目的教学目标是帮助学生了解分析和对待身边的种种诱惑，学会采取正确的办法抵制不良诱惑。本项目有两个层次的内容组成。第一层次是讲不良诱惑的危害，第二层次是讲抵制不良诱惑的办法。只有认清危害，才?茉銮康种撇涣加栈蟮淖跃跣裕鞫莆盏种频姆椒āＲ虼耍锨宀涣加栈蟮奈：臀昂驼莆盏种撇涣加栈蟮陌旆ǖ於嘶　Ｔ谘畹闹芪В嬖谧判矶嗖涣加栈螅滩拿挥幸灰涣芯佟８荨犊纬瘫曜肌返囊螅滩闹饕彩觥盎啤⒍摹⒍尽焙汀胺止Α毙敖痰炔涣加栈蟮奈：σ约暗种频陌旆ā?br[教材准备]学生准备：课前做“我们身边有那些诱惑”的调查，观察和搜集自觉抵制不良诱惑的有关案例。教师准备：了解班级学生和生活中，可能面对的诱惑及学生对此问题的认识和做法，以做到在教学中有的放矢，准备声像材料，制作课件。课件包括：（1）情景研讨（2）课题（3）不良诱惑的危害（4）当心呦（5）娱乐－赌博?????? －犯罪的三部曲（6）警示窗口（7）观察与思考（8）花季噩梦（9）感悟与思考（10）自觉抵制不良诱惑（11）各抒己见（12）考考你（13）我能行（14）小交流－我的成长经历。[教学过程]板块一：导入环节设计——情景引路，激发兴趣。展示课件1：情境研讨（出示一组漫画，体现领奖台、金钱、网络游戏、烟酒、“黄、赌、毒”、“法轮功”邪教等不良诱惑）思考：上面的漫画说明了什么？（引导学生仔细观察漫画并积极思考，得出生活中存在许多诱惑的结论。）教师引导：我们的生活精彩，新奇，充满着灿烂阳光，但生活中也有来自方方面面的诱惑。对于正值花季年华的我们来说，如何保护自己不受不良诱惑的侵蚀，是当前需要认真面对的问题。这节课我们就一起来学习，探讨这一话题。板块二：探究环节设计——师生互动感悟真理。展示课件2：面对生活中的不良诱惑（课题）（引导学生继续分析课件1展示的漫画。）思考：在我们生活的周围，还可能遇到那些诱惑？哪些属于不良诱惑？（让学生分小组讨论，教师巡回指导。）教师点拨：在我们的身边有许多诱惑，都不同程度的吸引着我们。一些诱惑如荣誉的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑等，只要我们采取恰当的途径和方式去获得或对待，对我们个人的发展会产生积极的影响，而“黄、赌、毒”、“法轮功”邪教等不良诱惑，对个人的发展和社会的进步则产生极为不利的影响。展示课件3：不良诱惑的危害展示课件4：当心呦13岁的黄明偶然看到了一本“黄色”图书。书中的一些情节，激起了他的好奇心，此后，他常常在上课时或放学回家后偷偷看此类书。由于对“黄色”书籍的入迷，他对学习再也没有了兴趣，逃课成了他的家常便饭，即使到了学校也是魂不守舍。议一议：淫秽的读物、音像制品等可能对我们产生哪些方面的危害？（学生分小组讨，思考、探究、教师适时点拨。）教师总结：“黄”一般是指具体描绘性行为或者宣传色情的淫秽性书刊、影片、激光视盘、录像带、录音带、图片及其他物品等。它是一种精神鸦片，对生理、心理尚未完全成熟的我们危害极大。未成年人在涉及“黄”后，轻者会使人想入非非，精神萎靡，无心学习；重者极易诱发违法犯罪，害人害己。展示课件5：娱乐——赌博——犯罪的三部曲三幅漫画大意：（1）四个男生在玩牌（2）由单纯的玩牌发展到玩牌赌博，一男生欠了赌债（3）一男生带上了手铐（4）说一?担核裁椿嶙呱戏缸镏贰?br（引导学生分析漫画，思考、探究漫画中的学生是怎样一步步走上违法的道路的，教师适时点拨。） ? 教师总结：由于没有抵制“赌”的诱惑，这位同学一步步走上违法犯罪的道路，花季少年的堕落，让我们感到遗憾和痛心，我们要坚决远离它。“赌”是一种用财物做赌注争输赢的行为。虽然我国法律禁止任何赌博行为，但这种行为在我国还具有较高的发生率。未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康，影响学习，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为，可谓有百