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龙岩市新罗区东城中心幼儿园第 一 周活动安排表 班级：大一 班 教师： 傅丽琴 苏琰琰 邓淑冰 陈慧玲 保育员： 苏碧霞 项目 内 容 户外活动 1.早操：学习动作有力听音乐按节拍做新早操。 2.体育游戏：老狼老狼几点钟、切西瓜、老鼠笼、迷迷转等，会在大圆圈内来回钻。 3.自选游戏：皮球、沙包、高跷、跳跳球、羊角球、大型器械等，能有序进行活动。 生活活动 1.知道用餐后要漱口，学会用擦嘴巾擦净嘴角、脸颊。 2.天气变化较大，提醒幼儿根据天气变化穿脱衣服，预防感冒。 学习活动 区 域 活 动 民间艺术馆： 投放剪纸，豆子粘贴画、撕贴画，纸浆画等，自制脸谱，新投放蛋壳画 娃娃礼品店： 陶瓷、面具等具有中国特色的作品 龙岩书院： 自制图书、绘本、故事屋、我说你猜、故事盒等 科学馆： 磁性迷宫、找平衡、拼图、帮树叶穿新衣，找朋友、神奇的电池、变一变、打电话、数字拼图 数学馆： 投放数物对应、认识时钟、比大小、对号入座、坐火车、串项链、民族排队 小小建筑师： 投放泡沫积木、积木、废旧纸筒、废旧月饼盒、竹筒 民族小剧场： 投放民族头饰、民族服装、民族道具、民族音乐、节目单、麦克风、打击乐器 集中教育活动 主题活动：了不起的中国人（常识） 活动一：我们是大班的哥哥姐姐 （社会）（五下） 活动二：制作灯笼（手工） 领域活动： 科学活动：玩会黏的水（（一上） 艺术活动：我有两个家（歌唱）（一上） 语言活动：阅读室 （四上） 生活实践活动：种植活动（二下） 健康活动： (四上) 游戏活动 角色游戏：美容美发、麦当劳(二)(一下) 结构游戏：秋天的公园(一)（三下） 环境创设 1.利用幼儿作品布置《我是中国人》。 2.投放盆栽植物供幼儿观察、探索。 家长工作 1.请家长协助幼儿收集废旧纸皮及瓶瓶罐罐投放到建构区。 2.请家长和孩子一起了解中秋节的来历。 时间：2015年9月1日--9月5日 区 域 活 动 计 划 活动时间：9月1日- 9月5日 周 别：第一周 活动设计：傅丽琴 区域名称 材料投放 预设目标 龙岩书院 1.自制图书 2.绘本 3.故事屋 4.我说你猜 5.故事盒等 1.学习大胆地讲述、表演故事内容。 2.乐意在阅读区里安静的阅读 3.能根据提供的图片，创编故事，提高幼儿讲述故事的能力。 4.使幼儿养成安静阅读的好习惯、 科学馆 1.磁性迷宫 2.找平衡、拼图 3.帮树叶穿新衣 4.找朋友 5.神奇的电池 6.变一变 7.打电话 8.数字拼图 1.能按数量进行分类； 2.学习配对； 3.让幼儿学会创新，提高探索能力 数学馆 1.数物对应 2.认识时钟 3.比大小 4.对号入座 5.坐火车 6.串项链 7.民族排队 1.提高大小颜色分类的能力。 2.提高幼儿的逻辑思维能力。 小小建筑师 1.泡沫积木 2.废旧牛奶罐 3.奶粉罐等材料 4.花片 5.泡沫积木 6.易拉罐 7.月饼盒 8废旧纸皮 9.废旧纸筒 10竹筒 1.能围绕主题合理利用材料进行建构，自由选择游戏材料。 2.能大胆的发挥想象力和创造，学习与同伴合作建构。 民族小剧场 1.民族头饰 2.民族服装 3.民族道具 4.民族音乐 5.节目单 6.麦克风 7.打击乐器 1.乐意大胆地表演、表现自己对故事的理解。 2.提高幼儿自我表现的能力，并热爱表演，敢于表演。 3.学会使用晾衣架，把小婚纱、小裙子挂到衣架上 娃娃礼品店 1.陶瓷、 2.面具 3.民族工艺品 1.学会角色扮演，以及娃娃家的合作整理、打扫“娃娃家”。 2.锻炼幼儿手指小肌肉，提高幼儿生活自理能力。 3.让幼儿更加热爱生活，丰富幼儿的生活常识。 民间艺术馆 1.剪纸 2.豆子粘贴画 3.撕贴画 4.纸浆画 新增：自制脸谱 1.大胆进行纸浆画创作。 2.通过观察及操作，让幼儿练习树叶拼画 3.培养仔细观察和探索、创造的习惯。 4..提高幼儿美工动手能力（绕线等能力） 教 学 活 动 计 划 活 动 内 容 9月1日 星期二 上午 活动设计：傅丽琴 执教者：傅丽琴 课前五分钟安全教育（着火了怎么办） 活动一 活动内容：区域活动、七彩巧手屋、娃娃礼品店、聪明书屋、科学区、数学区、小小建筑师、民族小剧场、 活动二 活动内容：艺术活动——我有两个家（歌唱）活动目的： 1.感受和理解歌曲，体验两个家的幸福和温暖。 2.学唱歌曲，大胆表达自己的感受，表达爱家、爱国、爱园、爱爸爸妈妈、爱教师的情感。 3.学习适当控制与调节自己的声音，能与同伴相协调。活动重难点：感受和理解歌曲并学唱歌曲。学唱好附点音符。活动准备： 1.收集幼儿的全家福