发扬我国教育的人文传统——读《论语》，学做人的体会.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.66千字
约 10页
2019-09-15 发布于湖北
举报
版权申诉

发扬我国教育的人文传统——读《论语》，学做人的体会.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

雠烩一一一一一一一～一～一附 ……………曼点!·量·墨一曼-塑{_磊… 古之欲明明德于天下者：格物、致知(认识世界)——诚意、正心、修身(完善l学品格)——齐家、治国、平天下(社会理想) l薯独善其身——兼善天下(志士仁人) I 有教无类[仕而优则学，学而优则仕] I 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 I ——《礼记·大学》 l 民为邦本，本固邦宁。——《尚书·夏书》 I 天时不如地利，地利不如人和。 l 民为贵，社稷次之，君为轻。 l 仰不愧于天，俯不作于人。 f —《孟子》 I 天行键，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 I 孔子教育思想基本特点： I (1)教人做人——面向人生，注重人格，和谐发展，道德中心 l (2)社会本位——人不能离群，积极“人世”从政，礼为道德规范 I (3)富于理性——以义抑利，以智驭情，人格独立，据理设教 l “君子和而不同，小人同而不和。” I 2．教育内容—— l 六书(六经)：诗、书、礼、乐、易、春秋 l (兴于诗，立于礼，成于乐) l 六艺：礼、乐、射、御、书、数 l 、四教：文、行、忠、信 l 六德：智、仁、勇(三达德)、艺、礼、乐 l 温、良、恭、俭、让——恭、宽、信、敏、惠 I 3．教育原则—— I 因材施教、务本及末、以身作则、学无常师、教学相长、长善救失、以学论教、 I 学思并重、学行相须、知能兼求……