大河镇关于-做好创建基层五好关工委自检自查工作的汇报材料文书.docVIP

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  • 2019-09-10 发布于安徽
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大河镇关于-做好创建基层五好关工委自检自查工作的汇报材料文书.doc

大河镇创建“五好”关工委工作 自检自查情况报告 县关工委: 按照富源县关心下一代工作委员会文件富关工委【2017】7号关于对创建“五好”关工委工作进行自检自查的通知要求,镇关工委常务副主任姚立凯同志及时安排并要求抓好落实,现将自检查工作情况报告如下: 一、在抓领导班子建设方面 全镇成立关心下一代工作委员会,由镇党委委员书记余玲同志分管并兼任主任,下设一名常务副主任主持常务工作,成立办公室设一名专职工作人员,成员分别由工会、青年、妇女、教育、公安等部门的负责人等9人组成;各村委会成立关心下一代工作小组,由党总支书记任组长,下设二名副组长,由村完小校长(党支部书记)任常务副组长,分别下设成员5人;镇中心学校、镇第一中学、第二中学分别成立关心下一代工作委员会组织,由党总支(支部)书记任主任,下设一名常务副主任。分别由5人组成;现全镇有镇关心下一代工作委员会1个,有学校关工委组织3个,有村委会关工小组17个;全镇共有领导班子成员109名。 镇党委、政府将把关心下一代工作列入精神文明建设年度考核目标,在年度目标考核中占一定比例,在工作报告中强调关心下一代工作,重视关心下一代工作,镇党委、政府根据人事干部变动情况及时对镇、村两级关工委组织进行调整补充,切实做到关工委办公设备齐全,组织健全,有分管领导,有专人负责,工作经费有保障,思想上真正高度重视,工作上支持,行动上参与,主动听取了解关工委工作,帮助解决活动中遇到的困难和问题。 镇党委、政府高度重视,把关心下一代工作摆上重要议事日程,同时结合中心工作,利用会议进行安排布置,明确责任,检查督促,镇关工委从2014年开始每年对各村委会关工小组创建“五好”工作进行检查一次,发现问题及时整改。 二、在发挥“五老”作用方面 1、充分发挥本镇老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”(包括农村的老党员、老村社干部等)参与关心下一代工作,现已动员“五老”人员参加关心下一代工作活动人数1306人。 2、进一步加快未成年人教育建设的步伐,完善未成年人教育体制,更好地适应经济社会发展的需要。 3、充分发挥文化义务监督员的作用。 在县关工委的协调下,全镇在镇村居住较集中的地带聘请了4名“五老”同志为义务文化监督员,采取请进来的方式,召开座谈会、见面会等与网吧经营者沟通联系,并签订了《共建文明网吧协议书》,采取走出去的方式上门进行巡视检查,加强对辖区内网吧的监督,规劝未成年人远离网吧,督促网吧经营者合法经营,促进网络文化健康发展,从而共同承担起保护青少年健康成长的责任。先后建立了革命理想、传统教育、法制宣传、家庭教育、农村青年科技培训、问题少年帮教、半军事化管理、捐资组学助困等8支队伍。 4、结合抓好青少年法制教育活动。积极配合公安、司法、共青团、妇女、学校进行预防犯罪、交通安全、人生防护、心理健康、感恩教育、养成教育,举办家长学校,邀请专家到学校进行美丽人生演讲等活动,倡导“五老”人员开展为青少年作一次报告、参与一次调研、写好一篇文章、提一条建议、讲一个故事、帮扶一名困难少年、做一次家访、与一名问题少年交朋友等活动。 三、在规章制度健全执行方面 (一)各项制度健全,工作有计划、有部署、有考核、有总结,制度上墙,档案资料齐全。 镇关工委制定了《大河镇关心下一代工作规则》、《大河镇关心下一代工作五年规划》、《2017年大河镇关心下一代工作要点》、《2017年大河镇关心下一代工作计划》。每年召开工作会议至少1次,建立学习培训制度,结合干部理论培训以自学为主,每年进行一次调研,每3年总结评比表彰一次。 (二)、指导开展活动有记录,议事有决议,决议有执行,工作运转正常。 四、在活动效果方面 (一)、对青少年开展“五教”(德教、法教、科教、家教、帮教)活动。共举办法制教育宣传演讲活动46场次,安全知识方面的宣传76场次,开展防火灾、地震、交通、乘车、过马路、防盗、人生保护、养成教育等演练活动46场次,受教育11079多人次。培训提高学生家长34期次,3600人参加活动,印发“告家长书”13000余份,对法治知识要求做到“会读、会做、懂得”三会。 (二)、深入开展“中华魂”《践行社会主义核心价值观凝聚中华正能量》、《中华美德颂》主题读书教育活动。 按照《实施方案》的要求,分别在大河一中、二中、脑上小学开展活动。一是订购发放《践行社会主义核心价值观凝聚中华正能量》、《中华美德颂》资料260套(其中一中80套、二中90套、脑上小学90套)。 (三)、开展好当年确定的主题教育活动。今年的主题是法制教育,主要内容就是“八个一”活动。以各村委会关工小组配合中小学分别成立了“宣传教育、法制教育、科技辅导、家庭教育、问题少年帮辅、感恩教育、兴趣爱好小组”

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