小学六年级语文下册第三单元第十三课《一夜的工作》教学设计（分段教学）（人教版）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES5 《一夜的工作》教学设计（分段教学） 教学目标： 1、读读记记“审阅、陈设、隔壁、思索”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，从周总理工作劳苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 4、理清作者感情发展的脉络，感受作者对总理的敬仰之情。 教学重点： 1、理解课文内容，从周总理工作劳苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。 2、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 教学难点： 理清作者感情发展的脉络，感受作者对总理的敬仰之情。 教学过程： 第一课时 一、课前导入 同学们，从前学过的课文中，你还记得有哪些是写周总理的吗？ 我们敬爱的周总理，把一生献给了革命事业，今天我们要学的课文，记叙的是作者亲眼所见，亲身所感的真实的故事，请大家齐读课题并板书课题。 二、作者介绍 何其芳，1912年2月5日生于四川万县，现代诗人、散文家、文学评论家。 1935年于北京大学哲学系毕业。1938年，到延安鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党，为革命文艺作了大量拓荒工作。发表了作品《生活是多么广阔》《我为少男少女们歌唱》。 何其芳曾任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职，当选为第一、二、三届全国政协委员，第三