小学六年级语文下册第五单元第十九课《千年梦圆在今朝》教案（人教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 《千年梦圆在今朝》教案 教学目标： 1、正确读记“瑰丽、惨重、魄力、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，增强民族自豪感。 3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 教学重点： 1、了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。 2、体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 教学难点： 学习在具体的事实描述中说明道理的写法。 教学过程： 一、播放视频，质疑引入 1、播放多媒体课件，教师激情导入。 2003年10月15日上午9点，在我国酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。 2、启发表达。 同学们，看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么？（生自由发言） 3、出示课文题目，质疑问难。 现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。（板书课文题目：千年梦圆在今朝）一起读课文题目。说说你从课文题目中明白了什么，还有什么疑问。 （生质疑：千年的“梦”是指什么？“圆”是什么