小学六年级语文上册第二单元第五课《詹天佑》名师课件(第一课时)(人教版).pptxVIP

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  • 2019-09-11 发布于山东
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小学六年级语文上册第二单元第五课《詹天佑》名师课件(第一课时)(人教版).pptx

詹天佑 (第一课时);0; 京张铁路,始自北京丰台柳村,经居庸关、八达岭至张家口,全长200千米。虽然只有200千米,却是“路险工艰为他处所未有”,据当时记载“居庸关、八达岭,层峦叠嶂,石峭弯多,遍考各省已修之路,以此为最难”“由南口至八达岭,高低相距一百八十丈,每四十尺即须垫高一尺”。工程之艰巨超乎人们的想象。而且困难远不止于此,即便如此,京张铁路还是修筑成功了。那么,它是怎样修筑成功的呢?这其中的功劳应归功于——詹天佑。; 初读课文,注意课文中的生字,把句子读通顺。;再读课文 1、边读边想:这篇课文主要写了什么? 2、说一说:课文是分几部分叙述的?是按怎样的结构安排材料的? ;交流讨论:当时的中国是一个怎样的中国?詹天佑又是在怎样的情况下接受了修筑铁路的任务的?; 当时帝国主义国家认为清政府无能,根本无法自己修筑铁路,只有靠他们才能修筑这条铁路,因此他们特别嚣张,而且步步紧逼,提出了一个非常苛刻的条件,是什么条件?; 帝国主义者还有哪些嚣张的表现?为什么帝国主义者这样嚣张?; 詹天佑就是在这样的情况下毅然接受任务的。 1、体会“毅然”一词的本义及在文中的意思。 2、由此我们能感受到詹天佑是怎样一个人?; 中国人要修筑自己的铁路,却遭到了帝国主义侵略者的百般阻挠,然而,要挟也好,阻挠也好,都无法影响中国人的士气,在帝国主义的嘲笑声中,在全国人民

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