出彩的课堂教学的有效性.pptVIP

出 彩 的 课 堂 ——课堂教学有效性浅谈 ;提纲： 一、对课堂教学有效性的几点认识 二、课堂教学有效性的几个要素 三、对提高课堂教学有效性的几点建议 ;一、对课堂教学有效性的几点认识 1. 几种对课堂教学有效性的认识： （1）教师态度认真，功底扎实 （2）完成了教学任务 （3）学生会做题目了 （4）学生听课很认真 （5）课堂气氛很活跃 …… 2.有效性的三个尺度：“ 三 有 ” 有效果 有效率 有效益 有效果：完成教学目标了吗？ （目标概念） 有效率：多少人化了多少时间完成 ？ （时间概念） 有效益：学生还愿学、乐学、主动学、继续学吗 （情感概念） ;3.有效性的核心理念：学 生 发 展 学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面得到协调发展。 4.有效性教学具体表现： 学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。 课堂教学的有效性是指通过课堂教