心理学和教育艺术课件.ppt

心理学和教育艺术;心理学与教育艺术;引 言;育人律;学生心中理想老师的十大标准; 如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力震动的内心状态，就急于传授知识，不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习就会成为学生的沉重负担。 ——苏霍姆林斯基;讲课思路;心理学与教育艺术; 一、人际关系的原理探析;一、人际关系的原理探析;（二）人际距离分析;2.无形的心理距离;3.影响人际关系的心理因素; 二、教育艺术的必要条件;（一）关注学生的生存状态;响亮口号：不让孩子输在起跑线上;;读懂人的需要;2.不同人群的需要（最大需要）;（三）学会沟通，感化学生;（三）学会沟通，感化学生;（三）学会沟通，感化学生;（三）学会沟通，感化学生; 人际心语;重点请放在“最后”;三、教育艺术的基本原则;; 提高课堂教学魅力的十句口号;;;四、教育艺术的原理探析;;（四）技巧少不了;心育是途径;心育是途径;五、给教师的几条建议;你幸福吗？;四种人生模式（泰勒·本·沙哈尔）;忙碌奔波型;享乐主义型;虚无主义型;幸福型;让现代都市人头疼的9件事;旅游，就是从自己活腻的地方到别人活腻的地方去。; 休假比上班还要累; 微博绑匪; 微博与参禅;什么是幸福;什么是幸福;什么是幸福;什么是幸福;今年“幸福”指南;青春论语; 给教师的几条建议; 给教师的几条建议; 给教师的几条建议; 让自己进步的10个习惯;禅语悟道;禅语悟道;禅语悟道;谢 谢静听！