心理活动的生理基础课件.ppt

心理活动的生理基础; 《红楼梦》里写道：“风姐吓得魂不附体，不觉大声地‘咳’了一声，却是一只大狗。”在一些地区，当小孩受到惊吓时，便点燃一堆火，拿着孩子的衣服，边烤边为孩子“喊魂”。人真的有灵魂附体吗？ 心理点评 在远古时代，人们认为人的灵魂和肉体是互相分离的，人死以后，灵魂会跑到另一个世界中去。由于人的心脏和人的生命的存亡有直接关系，人在高兴或悲伤时，心脏都有特殊的反应，因此，有人认为心脏是心理的器官。也有一些人由于看到脑的损伤，会引起某些认知功能的丧失。因而认为脑是心理的器官。;思考 到底是心脏是心理的器官，还是脑是心理的器官？;医学上有这样一个病例：一个婴儿生下来后一直昏睡不醒，没有任何心理活动的表现。当时找不出原因，在他死后进行尸体解剖时才发现，原来他身体各部分都健全，就是缺少了脑这个器官，是一个无脑儿，这就解开了婴儿昏睡之谜。 心理点评 这个病例有力地证明了脑是产生心理的器官，没有脑就没有心理活动。脑的某部分先天缺损或后天遭受病害，与这部分相应的心理活动就会立即消失或不能正常进行，如脑的视神经中枢有毛病，会导致视力有问题，脑的语言中枢有毛病，会造成失语症等。;生活中发生了这样一件事：某男子在行路途中听到“救命”的呼喊声，立即奔向出事地点。只见被冰层覆盖着的池塘中央，两个不慎掉进冰窟的小男孩正在水中挣扎。他甩掉大衣，跃入冰水中，把一个头顶尚露在水面的孩子托上水面，又一头潜入水中，划动着寻找另一个。他终于抓到了，再用力把他也托上冰面 心理点评 整个事件是在一连串的心理活动中发生的。 首先，小孩的呼叫声传入男子的耳朵，声音刺激转化为神经信号，经中枢神经 大脑听觉区，与记忆中的信息相比较，呼救的含义被整合，激起救人的意念，驱策救人的动机。 ; 其次，大脑运动区发出信号，通过外导神经对骨骼肌的支配，发生运动反应，跑向水塘 第三，小孩在水中的挣扎引的刺激转化为神经信号，经中枢神经 大脑视觉区，大脑经过整??分析，告诉该男子必须下水才能救出孩子，使他做出决定，使他跳下水去 第四，脑的支配运动的部位与肢体间的内导、外导的不断协调，使他不断地改变着身体的运动，以实现他抓住、托起小孩、把他们送上冰面的目的 第五，由于情况紧急，诱发了紧迫感，激活了一些内分泌腺、心血管系统和代谢过程，为该男子的应用行为提供能量。;“盖奇再也不是原来的盖奇了”．;菲尼亚斯·盖奇——一次不幸的事故揭开了情商的秘密 19世纪：菲尼亚斯·盖奇大脑额叶受损→不能感觉到任何情感→因此而不能再做出任何决定。 ;第一节 神经系统的构造和功能;一 神经元及其功能;（一）定义及结构; 细胞膜 胞体 细胞核 细胞质 神经元 树突：形状如树的分枝，作用是接 受刺激，将神经冲动传向胞 体。 胞突 轴突：较长，从十几微米到1米，唯 一一根，作用是将神经冲动从胞体 传出，到达与它联系的各种细胞。 ;（二）功能;（三）分类;二 外周神经系统及其功能;（一）脑神经(12对);按功能分： 感觉神经 Ⅰ嗅神经 Ⅱ 视神经、 Ⅷ 前庭耳蜗(位听)神经：平衡-听觉 运动神经 Ⅲ 动眼神经：眼球 Ⅳ 滑车神经：眼球 Ⅵ 外展神经：眼球 Ⅺ 副神经 Ⅻ 舌下神经 混合神经 Ⅴ 三叉神经 Ⅶ 面神经 Ⅸ舌咽神经 Ⅹ 迷走神经 ;（二）脊神经（31对）;（三）自主神经系统;;三 中枢神经系统及其功能;（一）脊髓;（二）脑干;;（三）间脑及小脑;四 大脑的结构与功能;;枕叶;枕叶 视觉加工 顶叶 躯体感觉 颞叶 听觉加工 额叶 推理、计划、个性、情绪 躯体运动;大脑皮层的分区及机能;人类脑电研究;功能性核磁共振技术（fMRI）; fMRI的检验结果示例;视觉区：枕叶内，17区。接受眼睛输入的神经冲动，产生初级形式的视觉。光的觉察。;听觉区：颞叶颞横回，41、42区。产生初级形式的听觉。;机体感觉区：中央沟后面狭长区域，布鲁德曼1、2、3区。 接受皮肤、内脏等器官的感觉刺激，产生温度、疼痛等不同的感觉（左右交叉，上下倒置） 身体各部分投射面积大小取决于机能方面的重要性;身体各部分投射面积大小取决于机能方面的重要性; 1870，德国佛里奇，普法战争：电刺激颅骨被炸飞的伤员发现了运