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- 2019-09-14 发布于湖北
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二、传播学在美国诞生的原因 三、传播学的四大先驱 四、传播学的集大成者——施拉姆(Wilbur Schramm,1907-1987) 奥地利籍犹太人。 在维也纳大学获得博士学位。 德国法西斯上台后,逃到美国。 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献 1、他开创了媒体效果研究的传统,这一传统成为美国大众传播研究的占有统治地位的范式。 在洛克菲勒财团赞助的普林斯顿广播研究所担任负责人,在此期间进行了一系列的听众调查和研究。 1939年,该研究所迁到哥伦比业大学并改名为应用社会研究所,拉扎斯非尔德性开始山由广播研究转向范围更广的传播学研究。 2、他通过搜集资料的方法提出了调查方法论。他把社会学实地调查的方法和研究社会实际问题的范围扩大到传播学领域。 他和卡兹等人在时代一生活公司赞助下对总统大选中的宣传战进行厂调查,以测定大众传播对选民态度的影响(史称“伊里调查”,1944年出版了调查报告《人民的选择》)。 3、他首先从受众的角度研究大众传播效果,并提出了“舆论领袖”、两级传播论、有限效果论、使用与满足论等观点。 在“伊里调查”研究中,他们发现大众传播并没有力量左右人们的态度,决定选民投票意向的还有其他众多的因素,如“政治既有倾向”的作用、受众对不同媒介或内容的“选择性接触”机制、人际传播中的“意见领袖”的影响等等。 根据这项调查,拉扎斯非尔德等人提出了“两级传播”的观点,认为大众传播只有通过“意见领袖”的中介才能发挥影响。这项研究对否定“子弹论”起了直接的作用,但也开创了“有限效果论”的传统。 主要著作: 《广播与印刷品》(1940); 《人民的选择》(1944); 《传播研究》(1949); 《投票:对总统选举中舆论形成的研究》(1954) (三)社会心理学家莱温 (Kurt Lewin,1890-1947) 德国犹太人。 原在柏林大学任社会心理学教授,1933年为躲避法西斯迫害而逃亡到美国,在艾奥瓦大学任教。 莱温对传播学的主要贡献: 1、他使用的心理学实验方法给传播学的研究提供了一种有效的手段。 2、他对人们行为和群体的研究启示传播学:关注大众媒介对个人的影响时,要充分注意社会环境和个人所属群体的作用。 卢因的主要专业领域是群体力学,他研究了不少群体传播的问题: 群体归属关系和群体规范对个人态度和行为的制约; 独裁的和民主的领袖对群体运作效率的影响等等。 3、他提出了信息传播中的“把关人”的概念。 这个概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中。 “把关”理论成为提示新闻或信息传播过程内在的控制机制的一种重要理论。 主要著作: 《个性动力学》(1935); 《解决社会矛盾》(1948); 《群体决定与社会变革》(1958) (四)心理学家霍夫兰 (Carl Hovland,1912-1961) 耶鲁大学的实验心理学教授。在二次大战期间普应聘担任美国陆军部心理实验室主任。 霍夫兰对传播学的主要贡献 1、把心理学控制实验方法引入了传播学领域,并揭示了传播效果形成的条件和复杂性。 霍夫兰和他的实验室的任务,是研究军内教育电影对提高士气所起的作用和效果,为此他们进行了一系列心理实验。 战后,霍夫兰带着他的研究资料回到耶鲁大学,主持“关于传播与态度改变的耶鲁项目”,并把战时的研究成果整理为《大众传播实验》( 1948年出版)一书出版。 2、他的研究揭示传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。 霍夫兰学术关心在于揭示传播效果形成的诸条件,如信源的条件、传播方法和技巧的条件以及受传者本身的属性条件等等。 * 第二章 传播学的诞生 一、传播学诞生的社会背景 ??(一)科技的发展 (二)政治和战争的需要 社会科学家对传播尤其是大众传播在战争和社会变革中的作用产生了强烈的关心,对宣传的研究成了这一时期的热点课题。 (三)其它学科发展 与传播学有着许多衔接点的一些社会科学,如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有了充分的发展,为传播学提供了理论和研究方法的基础。 (一)强大的经济实力 (二)媒介背景 美国本身由于本土未遭破坏,传媒技术的发明与应用一直持领先地位。 1920年匹兹堡无线电视台的开业, 1926年,全美广播公司NBC的成立等等。 它拥有美联社、合众社等著名通讯社。 对
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