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小学儿童教育心理学;课程说明;本课程的主要内容;如何学习;第一章;学习要求;教学要求;第一节 教育心理学概述;第二节 小学儿童教育心理学的研究对象和内容 ;第三节 小学儿童教育心理学的研究方法; 3、实验法:是一种控制影响实验结果的无关因素、系统地探讨某些实验条件,观测与实验条件相关现象的变化,从而确定条件与现象之间因果关系的研究方法。
4、行动研究方法:教育改革行动与研究工作相结合,研究的内容是针实际教育活动,不断提出改革意见或方案,作为行动的指南的一种方法。
5、个案法 :是对某些人或某个学生进行深入而详细的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的一种方法。
;复习题
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